日本留学合格(日本留学｜合格访谈：上智大学教育学研究科合格)

日本留学｜及格访谈：上智大学教导学研讨科及格

本期分享者：张同砚

国内毕业院校：大连交通大学 管帐专业

及格院校：上智大学 综合人世封建研讨科 教导学专攻

日语成果：N1/EJU日语308

报名格致：2022年3月

及格时间：2023年2月

关于上智大学

上智大学是日本一所私立天主教大学，由耶稣会兴办。校本部位于东京四谷，在东京都内共有3处校区，分散位于新宿区、练马区和千代田区。别的在神奈川县秦野市与大阪府大阪市也设有分部。上智大学的开学偏差值与早稻田大学和庆应义塾大学相当，因此有“日本私立三大世家”之合称。

上智大学注意国际化教导，校内的国际修养学部（前国际部，建立于1949年）是日本大学中第一个以全英文授课的学部。同时，上智大学也是日本SGU项目、国际大学协会、亚洲博雅大学同盟、日本国际化5大学（G5）成员。

上智大学在2021年泰晤士高等教导天下大学排名中，言语学与国际干系学均位于日本第2名，并与北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学、南开大学、香港大学、香港中文大学、香港科技大学等出名高校缔结了互助交换干系。

关于综合人世封建研讨科

综合人类封建研讨科设有教导学、心思学、社会学、社会福利学、照顾学5个专业。无论哪个专业，都是以敬重人类为基本，举行封建、临床、政策和运营等干系知识的跨学科教导和研讨，以实际、实践、临床为基本培养能为社会做出奉献的人才。

关于教导学专攻

教导学是把与人的发展、提高干系的一切征象作为研讨目标，从头脑、汗青、社会学、心思学、比力、实践、政策等多种朝向举行察看并赋予意义的综合性学问。教导学专业从研讨教导哲学、日本教导史、教导办法学、教导社会学、学校教导学、学校临床社会学、比力国际教导学、国际教导开发学这8个专业范畴动身，在实际和实践两方面举行研讨的同时，依据国际化年代所要求的实际举行探究的学科。

及格访谈

“我在小红书上查了很多，也去试听了几家，终极以为照旧格致教师的专业才能比力强。”

简便先容一下本人

我来自傲连，毕业于大连交通大学管帐专业。

为什么决定去日本留学？

毕业之后以为不太想事情，恰好身边很多伙伴有往日本留学的履历，以是就决定了往日本留学。

经过什么办法了解到格致的，为什么选择格致呢？

在小红书上查了很多，也去试听了几家不同的机构，终极以为照旧格致教师的专业才能比力强，以是终极选择了格致。

“开头没想过考上什么勤学校，只想好好享用留学的这一历程和履历。”

往日本之前都定了哪些目标？事先对日本大学的初印象是什么样的？

往日本之前没想过一定要考上什么勤学校，只是想好好享用留学的这一历程和履历。

在言语的学习上有没有碰到难点，是怎样克制的？

由于往日本前一点日语也不会，赴日后是从五十音图开头学的。在我看往日语最难的场合照旧语法吧，就算学习了很多语法照旧没办法运用到平常生存。平常会看看日剧，营建日语的气氛。

“和教师在平凡的发言中，找到你感兴致的朝向，延伸到教导学成绩上，最初决定了如今的标题。”

对你来说升学历程中最困难的局部是什么？

我以为最困难的场合是研讨方案书，刚开头定标题就很困难，由于是在不了解教导学的情况下写的研讨方案初稿，当时分很难找到本人感兴致的点和研讨的意义，以为要对本人的研讨方案深挖下去很难。

在这个局部，格致的教师发扬了什么作用？

最开头定的研讨方案书内容时写了几天赋发觉没有什么好的思绪，并且已有的先行研讨以前很多了。所此厥后就约了陈教师一同，在学校里聊了好久，陈教师就很卖力地跟我谈了好几个小时。在平凡的发言中，找到你感兴致的朝向，延伸到教导学成绩上，最初决定了如今的标题。

在专业课方面，徐教师是专业知识十分丰沛，平常上课也不但是范围于册本上，常常会分享一些当下抢手成绩、传授的论文等，同时也会依据我的方案书朝向做出修正，看到有关朝向的论文大概册本，立刻会分享给我，这些关于我在专业课备考方面也十分有协助。

“轻松心态，积极就好。”

和跟你一样想报考这个专业的同砚说些什么吧？

最开头选择教导学是由于没有英语成果，但是渐渐学习下去发觉，教导学是一门很故意义的学科，可以让你的视野和头脑愈加的活泼有深度。

备考是个很困难的历程，我发起言语成果照旧事前准备一下比力好。我向来都不是一个传统意义上的学习成果精良的学生，能考上上智也有一定侥幸的因素，我也在刚开头考学的时分履历过不及格的崩溃，但是无论怎样，学校的排名并不克不及界说一一局部，以是我们取得的成果都是我们最好的后果，轻松心态，积极就好。

格致寄语

张同砚在学习时会勤于发问，对学习的知识点和内容屡屡会有本人共同的了解。特别是在专业课程的学习历程中，在课上会跟任课教师关于知识点举行干系讨论，在讨论历程中渐渐加深对知识点的了解和熟悉，因此关于教导学知识同砚学习得愈加游刃剩余。也正是由于同砚的积极，以是在看到她告捷拿到上智大学的及格之后至心替她开心。渴望她在之后的大学院生存中可以发扬她的特征，好好享用大学院的学习、研讨生存，同时在将来的路途上也可以困难险阻。

格致学苑 陈教师

师资先容

陈教师

上智大学 修士

教学履历：3年

陈教师拥有丰厚的进学引导履历，带出了浩繁名校及格生。在授课的同时善于向同砚重申在测验中常常显现的知识点，将应试战略融入进引导课程中是陈教师的共同之处。别的，陈教师还善于使用生存中稀有的例子来丰厚本人的教学，让课程愈加生动幽默。

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