什么阶段出国留学最切合？各年事优弱势分析

有人总问，孩子什么时分出国留学最好？

假如以前在思索出国留学成绩，那么各位一定要事先熟悉到不同阶段出都城有哪些利与弊。

寻常来说，出国留学分为高中之前（即小学与初中）、高中、大学本科、研讨生4个阶段。

学姐从身边很多留学案例中总结了以下不同阶段出国的优劣。固然每一局部的履历、性情、抱负志向、家庭情况都有不同，这些结论仅供参考。

一、各年事阶段出国的优劣分析

小学和初中阶段（6-15岁）

最大优点：跟随以报答本的教导体系，不抹杀孩子的创新头脑，学习更兴奋，心灵更康健。

可以跟随孩子的天赋和兴致提高，不必随着教导部“学xxx可以加分”的指挥棒，一窝蜂地都去学某几样东西——也就是没有那么“卷”。

最轻松地学习当地言语，到达母语水平。天然习得当地文明，有利于融入当地社会。

最暴风险：中文反而会落下，对中华汗青文明的了解和认同不深；外洋的数学难度和要求和中国度长习气的不一样，以是要么得本人找资源补上（像谷爱凌每个暑期回黄庄补课），要么家长也要彻底认同当地的教导理念和节奏，才干制止焦急。

高中阶段（15-18岁）

美国和英联邦国度的高中是四年，对应国内的初三～高三。

国内的国际学校建校时间短，文明沉淀还不高；很多是以“高考”的思绪来教国际课程，靠多量刷题出成果，一定水平上丢失了转轨国际课程的意义；师本钱质很难确保，团队步队也不一定安定，性价比显得不高。而以前构成安定升学成果和口碑的少数国际学校，登科要求高，地点也仅限。

以是，很多北上广深的家庭乐意让孩子在高中阶段出国，“美高”一词也成为留学圈的抢手话题。

优点是：

（1）言语和口音比再晚出国更有约莫到达母语水平；孩子在一个新的学习阶段进入新团队，也能更好的顺应和融入；

（2）从升学的角度来看，美高学生报考外洋大学也更具上风。用英语授课的课程更受供认，很多大学可以免掉托福雅思要求；美超过具的成果单和保举信的可信度更高。

以是与在国内读高中的孩子们比拟，哀求竞争力高很多。

不外风险就是，高中的孩子正处芳华期，似懂非懂，还缺乏推断力和自控力。单独出国留学的话，假如交到不良伙伴，很容易一泻千里。以是在选校时一定要审慎选择正轨、宁静、气氛好的学校，并常常与孩子交换，了解孩子的真实想法和伙伴圈。

据IIE（国际教导研讨所）数据统计，在美国高中就读的国际学生中，约有五分之二来自中国。

本科阶段（18-22岁）

假如渴望将来在外洋提高，高中毕业之后出去是切合的。孩子既坚持了“中国根”，又能真正学到目标地国的文明、代价观、头脑办法，较好地融入当地社会。

美国大学四年，前两年侧重通识教导，后两年侧重专业课。美国本科特别器重阅读和写作。学生不仅要短时间内阅读多量的文章，还要写出及格论文，讲堂积极高质量发言才干取得好成果。连美国孩子都以为本科特别辛劳，留学生的宏大压力就可想而知了。

但好的方面是，在强压的学习下，英语基本可以过关。有些在美国大学毕业后可以说一口地道的美语，与美国人深化相反无停滞，还能把握美式笑话的精华，听得懂美国人的“梗”。

但有些英语基本不佳的孩子，即使本科出国，约莫除了上课，回家了照旧在网上打中国的游戏，看中国的综艺节目，读中文讯息，交友也以华报答主。

在事情方面，美国和中国一样，大学校友是一个十分紧张的人脉圈。以是本科毕业后，想留当地事情、生存，创建职业和一局部网络会相对容易。

本科出国可以说是外洋、返国双向提高比力好的一个契机。随着中国提高向好，很多人选择本科出国，毕业后在当地积累几年练习和事情履历再返国，在任场上会很有竞争力。而美国、英国等国的毕业找事情签证政策也越来越宽松，以是这条路途完全有可行性。

关于方案想本科出国的同砚，外洋精良大学都是要事先一年举行哀求，也就是高三的春季，而在哀求前就必要到达各项基本条件（好比托福雅思）。以是应该尽早了解和决定，再做依据本人情况方案，才干取得抱负的关照书，最大化这段留学履历。

研讨生出国（22岁今后）

这时，学生以前不是孩子，而是成年人了，以前有相对安稳的生存习气、头脑形式。这个阶段出国会比力难真正明白当地文明、融入当地社会。

美国研讨生课程围绕专业举行，没有通识教导，对英语的要求较侧重于专业范畴，以是单词量比力窄。

研讨生1~2年毕业，在外洋生存时间较短，并且课程强度大，顺应期短，以是研讨生基本上大局部时间用来学习专业知识，暂时的假期窗口很多人会抓紧时间用来旅游打卡发伙伴圈。但是没有太多课余时间去交往当地社会和交友，更像是时间长一点的旅游。

这点理工科尤其分明，很多同砚反应身边的中国学生比例很大，有的项目从导师到同砚到舍友都是中国人，平常交换爽性就用中文。

好比，麻省理工学院（MIT）中国的在读研讨生人数（810人），就到达了本科人数（62人）的13倍之多。

MIT：2021-2022在读国际学生统计

任何事变都有其两面性。选择在哪个阶段出国，也必要各位依据一局部的本身情况来决断。

二、美本竞争加剧，孩子出国要赶早吗？

关于留学家庭来说，美国大学的本科教导是最受眷注的。继美国大学的中国留学生登科人数激增之后，中国人赴美留学展现低龄化趋向。

那么，「低龄留学」值得吗？

对孩子来说，越小出国留学，固然的确越容易承受当地文明，融入当地社会，伙伴也不再限于华人圈。但缺陷是从小短少爸妈的伴随，会感受很孤单。别的，在中文上，很多孩子只能听说，读写很困难。这一点也让低龄留学饱受争议。

而对爸妈来说，则必要强壮的心情和经济上的支持。孩子假如太小出国，必要家长伴随和照顾。如此一来，爸妈要么随着出国“陪读”，要么面临伉俪长时分家；不然的话，选择在大洋另一边的爸妈就得奉献不可思议的坚持。

好比，中美之间相隔12-15个小时的时差，很多孩子打电话回家是国内的夜晚。关于很多留学生爸妈来说，手机从不敢关机、也不敢静音。孩子假如有什么事，清早两三点也得赶忙爬起床处理。听到学校当地有犯法讯息，心立刻就抽紧。

以是有家长心伤地打趣说，护照本得不休放在床头，得说走就走飞去“救火”。

另有个很小的例子，美国大学登科十分看重比赛成果，而打比赛一个星期最少得有两次集训，假期还得跨都市打比赛。外洋未成年人不克不及单独入入住旅店，有些不允许单独坐飞机，得有成人伴随。那么十四五岁的孩子去到生疏的都市要怎样留宿？就算爸妈给孩子定好了四周的旅店，美国划定未成年人不克不及单独纪录入住，怎样办？

我晓得有个女孩，她妈妈每个月飞一次美国，就为带她去集训，假期陪她飞遍举国打比赛，坚持了好几年。但妈妈如此的奉献，从财力到精力，有几多家长能做到？

的确，中国大大多爸妈在小留学生成绩上都是纠结的。一方面不计本钱想给孩子最好的教导，奋力托起孩子看到更高更远的天下，许一个宏大出息；另一方面又想要最简便的亲情伴随，孩子在身边就最大的安心。

可值不值，100个家庭会有100种答案。