留学生模仿(台湾学生无知着纳粹装校庆 谁该反省？)

台湾学生无知着纳粹装校庆 谁该反省？

克日，台湾新竹收复高中举行校庆，某班学生竟身着纳粹军衣、高举纳粹旌旗大张其鼓到场游行。使得这场美其名曰“圣诞感激”的变装秀，不但是变了装，更变了味。

得是开了多大的脑洞才会想到把纳粹做成主题秀，可这事偏就在台湾新竹那间教书育人的学校堂而皇之地产生了。

事变曝露之初，到场的学生们并不以为有何不妥，以为外界借题发挥，校方也不以为然，称“活动每年都有，要包容学生的创意”。直到批评声四起，以色列找上门来抗议，一干人等才察觉“代志大条”。

事变很怪诞，但笔者却不想苛责学生，也不会把该校教师当成是罪魁罪魁。由于究其本，学生无知，投射出的是整个台湾社会代价逻辑的无序。学生今天的举动是社会代价导向的后果，而学校和教师则只是招致这一后果历程中没效的一环。

事发后，校方曾说“学生只是模仿了这个社会的无知”，这话一方面是推脱责任，另一方面却也道出了内幕。

的确，在台湾，假如侵占“立法院”不仅不必被处分，还可以被当作好汉，并且带头者还能选上“立委”，那为什么高中学生为校内游行所做出的“创意”却不克不及被承受？

在台湾，假如日本暴虐的殖民占领可以被丑化成“日治”，慰安妇可以被界说为“志愿”，日台干系可以被形貌为“伉俪”，那么，纳粹为什么不成以用来扮演，希特勒为什么不成以被拿来模仿？

在台湾，假如教科书可以随意被窜改，所谓的“台湾史”都可以跟神州文明生生分裂，堂堂“中国人”三个字都还含糊不清，那身在此中的学生们为什么却要去体贴犹太人以前的痛楚。

云云想来，关于涉事的这些学生和他们的学校来说，还真是很“不公平”。

学生今天对汗青的无知，对好坏的无惧，必要台湾社会从上到下深彻反省。但是，在这个以政斗为中央，只问蓝绿不问好坏，统统都市被政治化标签化的台湾，另有约莫吗？

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