痛并兴奋着，学而发展着——加拿大留学的点滴！

在他乡修业的学子，刚刚分开加拿多数是兴奋的、新颖的，对加拿大的这个“未知”的国度感受新颖，对第一次履历这些“未知”感受兴奋，但是在兴奋与新颖事后，由于没有家人、伙伴的伴随，并且年事又小，很多兴奋的事变与遭到的冤枉不克不及立刻和亲密的人来分享，学子在偶尔伤心之时，也开头变得愈加刚强与独立，学着靠本人处理与处理成绩。

学子在他乡修业的心路历程，刚开头是迂回多变的，家长关于刚到加拿大的学生必要放入尤其多的眷注。我们一同来看一下这些留学生的心情厘革，和他们对留学生存的感悟。

同砚余昊

就读于加拿大公立高中A.B Lucas的深圳同砚余昊谈到本人刚来加拿大的以为以及厥后对学校的以为。刚来的时分，以为十分恐惧，尤其是当同砚言笑话的时分，本人不懂相应的文明背景笑不出来，以为很孤单，如今本人变得很独立，这个学校教会我怎样让在小组活动中去互助，怎样去寻觅和把握时机。

我以为被敬重，只管我和很多同砚没有相反的文明背景，我以为这个学校是被包容被爱着的宁静场合。

这个同砚是很多留学生里的典范。他不克不及了解带着文明内在的笑话，以为很孤单，但是通事后续的寻觅，他徐徐的顺应了本人的加拿大的学习与生存。当其他同砚碰到相似的成绩，应该和这位同砚一样，秉着坚固的心，去实验新事物，去交往新伙伴，去开发本人不晓得的另一面，让本人的生存变得愈加富裕，同时也对加拿大的文明有了新的熟悉。

同砚陈睿宏

在London Central High school 学校了四年的陈睿宏，他是以前被多伦多大学登科的台北留学生，读9年级时分开加拿大，他说：“在加拿大学习，对我学会本人做主和办理时间都十分有协助。”

他谈到刚来加拿大的渺茫：在加拿大学习是一种自主的学习和分派，没有人替你做出安插，来加拿大的第一年没有人不明白这些，除了上课，没有了沉重的作业，以为很闲很无聊，厥后徐徐学会了怎样把握本人的时间，选择本人的兴致。

如今陈睿宏早上7点到场小提琴俱乐部的练习，中午另有篮球队的练习。这几年中，他在马场做过义工，到场过音乐节的义演，照旧一名小提琴家教。天天的时间排的很满，生存十分富裕。

他关于将要来留学的学弟学妹们留下了发起：大胆一点，开放一点，不要怕，这只是学校，自傲一些，你们就可以做的很好。

是呀！大胆一点，本人安插课、本人找课外活动、本人去到场俱乐部、乃至可以本人哀求组建本人的俱乐部，主动到场交际，然后学生的综合才能、头脑办法就在潜移默化中取得了提升和改动。

学生常子恒

本年读12年级，来自郑州的留学生常子恒在高中就选修了9门大学先修课程，此中8门都满分经过。他说“在加拿大上学有更多时机提高本人学术上与生存上的兴致”

常子恒选修了一切的数学课程，还到场了数学比赛，他的比赛团队到场美国宾夕法尼亚大学的数学比赛，出类拔萃。他没有选择生物课，在这里学生可以自在选择课程。学校的课时安插让他优秀更多是课余时间，提高本人的喜好，他到场了街舞和羽毛球俱乐部。

当常子恒谈到国内教导形式的时分，一句话很好的归纳了国内填鸭式教导的被动与加拿大主动学习的区，他说“国内学校给了他很多，但那些是他不克不及不要的。而这里给他的，是他选择的。”

每个国际生对本人的留学履历，都各有一番不同的感受，总结起来可以说是：痛并兴奋着，学而发展着。但是每一位家长都渴望本人的孩子可以在留学的路途上走的愈加顺畅！怎样才干更顺畅呢？接洽斯隆教导，为孩子的留学定制一站式办事，让孩子的留学一战无忧，直上名校！