干货贴！高考后留学的五大途径，你晓得吗？

高考后留学的五大途径#高考##留学##高考后留学#

01 高考成果直接哀求

学生经过高考成果可以直接哀求到外洋大学。

上风

学生可以直观选择外洋优质教导资源，关于学生的学习才能，办理才能，言语水平提升较快。

注意

哀求难度较大，关于学生的成果(最少高考-本线以上)、经济条件、学习才能、英语水平、一局部方案才能均有较高要求。

02留学预科#预科#

留学预科是稀有的留学途径之一，学生先在预科班学习半年到一年的时间，之后进入外洋大学学习3-4年，取得外洋大学的学士学位。

依据学习地点不同，留学预科可以分为两种:国内留学预科和外洋留学预科。

外洋留学预科

外洋留学预科，是英国、澳大利亚等英联邦国度的大学以及北美大学针对留学生开设的的传授言语大概专业基本的非学位课程。旨在协助学生顺遂从高中到本科过渡，预科课程可给学生一段顺应期与调停期，为学生进入更高一条理的课程做好准备。

上风

1.寻常都市哀求到排名比直申排名更好的学校

2.言语情况好，可以事先一年熟习了解当地的风土人情，交往到来自不同国度的学生，开启大学生存的序曲。

3.外洋大学预科更像大学教导，不仅提高英语，另有局部专业知识，事先顺应大学学习生存。

注意

1.哀求时间有点为难:国内高考在6月，而外洋大学预科寻常开学在9月或10月初寻常要求雅思6分，学生很难快速到达并完成哀求手续顺遂出国。

2.对学生生存自理才能、顺应才能和抗压才能要求较高:在学习之余必必要顺应独处异国他乡而存在的学习、生存、文明差别等带来的压力。重申独立学习才能、相反才能和表达才能，同时具有一定的风险性。

3.仅有顺应外洋的学习办法和考察究法，具有以上的根天性力才干顺遂完成预科课程的学习正式开启大学生存。

4.用度较高:寻常英语国度一年学费加生存约35万元人民币支配；

国内留学预科

国内留学预科，是国内大学、教导培训或乃至是留学机构推出的中外互助留学课程，学生在国内大学完成1年支配的学习，事先顺应外洋大学的学习形式，之后进入外洋大学，开头大一学年的学习。

上风

1.安稳过渡:留学预科可以协助自控才能强，目标明白的学生较快速提升言语水平并协助学生为外洋大学的专业课学习做好准备。

2.节流用度:与外洋留学预科比拟，国内留学预科可以节流一局部留学用度。

3.自在选择:留学预科基本上可以哀求数十个留学国度的数百个专业，富裕满意学生的需求。

4.学位含金量高:留学预科国内学习时间较短，外洋对接大学排名好，学位含金量高。

注意

1. 言语情况差:教学质量良莠不齐。

2.国内预科，寻常以英语教学为主，得当增长少数基本学分课程，授课以国内教师为主，教学质量自行把控，没有一致标准。课程寻常前紧后松，只注意英语成果无视专业课学习才能。

3.为了哀求较好的学校，第一学期强化英语得当加几门所谓的学分课，以强化英语为主，唯分数论。第二学期英语学习为辅加局部学分课程，教学办法和考察究法严峻当地化，以教师讲学生听为主。可否入读外洋抱负院校风险较大，且外洋名校寻常不承认国内预科的学分。

4.对学生综合才能要求较高:留学预科由于国内学习时间短，因此关于学生的经济条件、学习才能、英语水平、自理及自律才能均有较高要求。

03国际大一课程#国际大一#

国际大一课程是针对母语非英语的国际学生课程，学生到达一定的言语和学术成果，即可直接进入大学国际学生班修读一年级的学术课程，并取得相应大一学分。此课程旨在协助国际学生提高英语才能，同时又能修读大一的学分课程，

经过国际大一课程后，学生可以将学分直接带入大学二年级的学习中间，而不必要再重新到场言语测验。

上风

1.学费与大学一律，不会增长分外的用度。

2.小班教学，分外向导，协助学生更好地顺应留学生存。

3.可以经过英文内测直接递交哀求，免去报考雅思，托福的懊恼。

4.大一修完直接进入大学二年级学习，无需再到场言语测验。

注意

1.大一文凭课程完毕后若成果不达标很难找到其他可以承受其成果的大学，转学仅限定。

2.专业较少:国际大一的课程干系于预科来说，没有那么全盘，通常是以商科为多。很多专业是找不到国际大一的课程的。

3、学校不多:开设国际大一课程的学校并没有那么多，仅有一局部学校会开设这和课程。

04中外互助办学2+2/3+1#互助办学#

2+2/3+1留学是“学分互认”留学课程，学生在国内大学完成2年/3年的学习，取得某外洋大学某专业学年阶段性学分后，进入外洋大学持续完成后2年的学习，取得该大学学士学位。

中外互助2+2/3+1留学分为两种：统招2+2/3+1留学与非统招2+2/3+1留学，这里只先容非统招。（统招报考即可）

非统招2+2/3+1留学

非统招2+2/3+1留学重点眷注学生的高考成果、英语成果和笔口试。

让高考分数不够985/211/重本的学生，可以进985/211/重本院校念书，还可以拿外洋大学登科。

上风

1.节流留学用度：2+2/3+1留学课程的设置可以使学生在国内大学预修外洋大学学分因此可以大大低落留学用度。通常2+2/3+1留学生国内学习的两/三年可为家长节流留学用度40-80万元/年，

2.学位含金量高:2+2/3+1留学对接的外洋大学大大多在天下排名前200名以内，远高

干国内里分一本类大学的天下排名，因此2+2/3+1留学生毕业所获学位含金量高。

3.更多学习约莫性：只需学生的成果到达，并且具有较强的综合本质和专业背景就可以完成华丽转身，就读于天下顶级名校。

注意

返国后本封建位可否定证需就读前仔细辨别选择，一定要选择教导部承认/SQA项目。

05中外互助办学本科4+0

4+0形式也称为中外互助办学。是国内某所学校与外洋某所学校针对特定专业互助展开的教学项目，在国内学校完成4年学习，取得外洋互助学校本封建位。课程针对特定的一个专业展开。

上风

完善处理不出国拿学位困扰，在国内承受相反高品格国际教导，顺遂完本钱封建位；

不到场高考，天然会入读国内211/985及顶尖互助办学院校（高考登科分数一本线以上），学术才能高，硬件办法好，学位含金量高；

4年本科国内就读，教导部100%认证，所获学位到场国度公事员、遗址编、国内硕士绝不影响；

互助办学4+0本封建生70%以上选择持续学习，且大局部入读天下排名100以内名校。