关于出国留学的作文(143分高考状元尹天骥的作文《家国同运，砥砺前行》全文)

143分高考状元尹天骥的作文《家国同运，砥砺前行》全文

2020年江西高考文科状元尹天骥，总分705，语文143，理综276。语文143分，也真是不简便，就算前方的一切题全对，作文也照旧可以取得53分，也是不错的分数。

今天赋享尹同砚在高三时的一套完备的语文答题卷，之前在一篇文章里分析过他臆断题的答题本事，这里就不多说了（贴出有姓名的此页，主要是为了标明作文是真实的），只说说作文吧。

这篇作文《家国同运，砥砺前行》，是他高三平常的测验作文，并不清晰得分。但就议论文来说，一一局部的作文作风和水平不会在很短的时间里产生较大的厘革。江西高考是举国Ⅰ卷，作文题就是管仲、鲍叔牙和齐桓公那题，要写发言稿，考生寻常照旧写议论文。

总的来说，这篇文章各方面体现都胆大妄为的。

后方有笔墨版

标题接纳两句八字情势，直接标明看法。这种标题的特点是简便明白，利益是把看法直接展如今阅卷者的眼前。19年的满分作文很多都是如此的，像“多听良言，坚持自我”“物各有性，和谐共生”。

论据归纳性强，多用排比的情势把它们摆列在一同。全文几乎是一个内幕论据一句话，多个论据组合起来叙述一个成绩。好比，叙述一局部小家与国运休戚与共时就摆列了6个事例。如此能给阅卷者很直观的以为：内容富裕，说理有气势。

全文思绪明晰。这个思绪明晰，不仅仅是作者以为本人的文章思绪明晰，并且还要让读者感受思绪明晰，很多言语才能很强的学生在科场作文上亏损，就是不太能承受大概没有吃透这点。本文先举先辈的事例分析家与国事同运的，再举今世精良青年的例子分析家国同运，最初号令一切青年树立“家国同运”的看法并为之积极。

从这篇文章可以看出，尹天骥并不是言语方面的天赋选手，但从誊写可以看出他的态度很仔细。“很仔细”，约莫就是尹天骥语文取得143分、总分取得705分的缘故之一。

状元们在取得极大眷注的同时，也由于这个头衔有了更多的压力。祝愿你们，祝愿积极的孩子。

底下就是尹天骥的高三测验作文《家国同运，砥砺前行》。

家国同运，砥砺前行

五四，在百年风雨中重新变得明晰。鲁迅、李大钊、陈独秀等先贤的背影愈发个高；中华人民共和国，走过七十年旅程而抖擞射新年代的勃勃活力，二十八声礼炮犹然在耳。年代的指针以前指向新的出发点，中国青年需与故国一同动身，去困难险阻。

回顾百年历程，一局部小家的运气，屡屡与国运休戚干系：五四活动，激起了国人的爱国热情；在“阿芙乐尔”的一声炮响后，我们接住了马列主义；十四年抗战、三万万英灵洗刷了百年羞耻；横渡长江，让国度制止了划江而治的崩溃场面；“一五方案”，为提高打下了踏实的基本；四十年变革开放，让天下见证了腾飞的古迹……

先辈功高云云，吾辈可躺卧其间、不劳而获吗？

不克不及！当今天下，正面临着自古未有的大变局。人工智能武艺崛起，高铁铁路网体系的搭建，5G年代震撼来袭……而国际干系上，有的右侧权利仰面，有的挥动专横大棒，有的拔高关税，有的纠纷不休……此场面，岂容吾辈万事大吉？（此处有窜改，主要缘故是之前有一篇文章发不出去）

吾辈青年之屠杀，不仅是为一局部小家，更是为各位国度。告捷不必在我，而功力不必唐捐。无论在哪行哪业，都能为故国献上一份热诚：留学青年游学外洋思报效国度，快递小哥用勤劳送达兴奋，医者为患者送去康健与渴望，边防兵士据守岗亭四序不休……

孟子说“穷则独善其身，达则兼济天下”，但是与家国有关的言行，哪有轻重的区别？无论我们在下层兢兢业业，照旧在更高的舞台向导山河，都是心胸远方的追梦人，都是不屈不挠的建立者，怎能因一时懊丧而倘佯不前？

如今，变革以前进入深水区，好吃的肉以前吃完了，剩下的都是难啃的骨头。那又何妨！青年立于世，当砥砺前行。不履历年代风雨的洗礼，怎能成为搏击风波的弄潮儿？

大鹏一日因风起，百尺竿头九万里。中国青年，应将本人的运气同国运相连、砥砺前行，在中国梦的引领下展翅翱翔！