北京加拿大留学(从北京国际学校到加拿大公立学校，听陪读妈妈讲讲留学经)

从北京国际学校到加拿大公立学校，听陪读妈妈讲讲留学经

本文已投稿并首发于菁kids

日历寂静地翻到了九月，我与女儿分开加拿大已迈进了第三个星期。我们丢弃了北京优质的国际学校，分开了加拿大安省大多伦多地区，选择了一所这里的公立学校，还住进了学区房。

每年的开学季，也是很多家庭和孩子们大迁徙的季候。分开国内选择出国留学的，从一个国度换到另一个国度的，另有在国内不同学校之间、体系之间切换的。每个家庭都在奔着更好的教导。可毕竟什么是更好的教导呢？何处的教导才是更好的？

女儿的好几个同砚本年都选择了去英国读投宿学校，有顶级男校，也有精良女校。看着英国新鲜的城堡似的校园修建，内心十分倾慕，毕竟，文明沉淀深沉的英国事我起先给孩子选择留学目标地时的首选。

加拿大的当地伙伴，放着当地优质的公立学校不念，嫌太轻松，送孩子去了美国读投宿高中。看着他们满满一后备箱的行李，忽然在想，他们这毕竟是图的什么呢？

从国内公立学校到美国私立学校读了一年的孩子，由于爸妈以为私立学校小留学生太多，校风不佳，又从私立杀回美国公立学校。

以前定居加拿大多年的伙伴，心心念念的只想返国，就为了给孩子更踏实的基本教导。用她的话说，这边的兴奋教导真实是承受不了。

女儿从前就读的学校，新到场的家长在自我先容，“各位好，我们已近在北京换过三所学校了……”

另有很多家庭，正在方案留学的路上。

以为整个养育孩子的伙伴圈都在乾坤大挪移。

【Part 1】准备留学，毕竟该去哪儿？

我的孩子从小就读北京某国际学校。从小学起，每年身边都有同砚陆连续续出国念书，从五升六开头，每年留学分开的孩子越来越多。我们此次选择七升八也同大大多爸妈的想法一律，尽早让孩子到外洋交往地道的外洋文明与生存，早顺应以便为大学更好的融入做好铺垫。在这种情况下长大的孩子内心也都明白，本人早晚要出国念书，只是早晚的事。

直到真正开头动手留学方案才发觉，做这道选择题真的不成能不心慌、不手抖。不把本人扔进信息的大海积极挣扎求生一番几乎就不佳意思说本人研讨过留学，假如没履历过内心的纠结与倘佯，那就光荣本人是个想得开（没心没肺）的家长吧。

一旦开头研讨留学，一大串的成绩就劈面而来——什么时分去？去哪个国度？投宿照旧走读？公立照旧私立？选择都市照旧郊区？要不要持续选择跟现在体系一样的学校？

而最磨练家长心跳的则是这个终极成绩——你做出的是准确的选择吗？

什么时分去？

每个国度的年级区分、学制阶段区分都不一样，这就意味着以阶段切换为开学点的时间也不一样。

美国高中从9年级开头，初中两年大概三年。八年级的开学名额通常会比力少，哀求7年级会相对容易一些。

英国的学制比力繁复，通常留学开学的大三节点分散是：中学阶段lower secondary的第一年Year 7（相当于美制的6年级，中国小学6年级，11岁），中学阶段lower secondary的最初一年Year 9（相当于美制的8年级，中国初二，13岁），英国A-level起始的前一年Year 11（相当于美制的10年级，中国高一，16岁）或前两年。

加拿大西海岸BC省高中从8年级开头，而东部如安大抵省高中则从9年级开头。通常事先一年两年哀求小学也没成绩。

去哪个国度？

这个看似应该是整个留学决定历程中的中心成绩。

美国的高等教导及中学教导不仅选择浩繁，教导水平也不休在天下上出类拔萃。尤其是想让孩子爬藤的爸妈们，怎样约莫不选择美国高中呢。可惜这几年政策对留学生不太友好。

英国无论是中学的GCSE照旧最初两年的A-level（也称sixth form）都十分重申学生的学术成果。重申端正与纪律，器重礼仪与仪式也不休是英国教导的特征。喜好颜值的爸妈们，光是看看那些城堡一样的教学楼就以前爱的不可不可的了，那几乎就是哈利波特里霍格沃兹的翻版啊！

偏生动的美国和偏保守的英国无法直接评价优劣，只能看哪个情况愈加合适本人的孩子，和孩子的性情切合度比力高，能为孩子提供一个成为更好的本人的情况。

加拿大全体教导水平都很不错，资源分派也比力均匀，给人以为孩子们学的悄悄松松，然后大学升学率也不低。

投宿照旧走读？

身边去外洋留学的孩子，几乎90%以上都选择投宿学校。在英国，年事凌驾12岁的留学生只能选择私立投宿学校。在美国，绝大大多读美初美高的留学生会选择在学校投宿大概选择投宿家庭。在加拿大，固然私立高中有走读和投宿两种选项，但是绝大大多留学生家庭会选择让孩子在学校投宿。

归根结底，投宿制学校的种种利益越来越多的被宣扬。如训练孩子独立自主的生存才能和时间办理才能，全天候的浸润在学校的“社会”情况中可以训练孩子的交际才能，更多的到场课外活动的时间，投宿学校有专业的教师对孩子举行严厉的办理。最初一点，也是最吸引人的，家长固然免不了操心与思念，但是基本可以踏踏实实的把孩子交给学校教导（罢休不管了）直到大学。

我供认，当听到投宿学校这些利益时，我也很动心。但是冷静下去后，隐隐以为到内心丝丝的不舍，另有一份愧疚与不安。

《不成思议的青少年大脑》一书经过神经学的角度，分析了青少年的大脑在提高历程中的种种看似不成思议的举动眼前的缘故，并多次重申，这一时期，家长作为青少年的主要养育者与伴随者，包袱着宏大的责任。家长与青少年的亲密干系、相反办法与本事都将影响青少年成年后的举动举止，和对本人、对社会的认知办法。这么紧张的时期，家长怎样可以出席呢？

不是说投宿学校培养不出精良的人才。很多孩子表现，本人在投宿学校过的十分开心，挑唆本人的同时找到了本人的喜好与朝向，有着十分富裕的交际生存，到场到了种种丰厚的课外活动，交到了很好的伙伴。

但是，BBC超过33年拍摄的纪录片《投宿学校：从男孩到男人》却偏偏剑走偏锋，向人们展现了英国顶级投宿学校中发展起来的孩子们的真实的内心天下。固然每个投宿学生都很独立，但是内心深处，很多人巴望来自家人的亲密干系。很多学生经过交伙伴来补偿本人的心情缺失，但同时，他们也会让本人更具警备心，谨小慎微的隐蔽本人的缺陷。太过的独立与竞争并未让一切人劳绩兴奋。反倒是家庭亲密干系的缺失给某些学生带来了恒久的心思暗影，他们选择了不再把本人的孩子送到投宿学校。

菁kids 2021年的毕业生论坛上有一位毕业生代表以前说到，她在高中最初一年课业最忙碌的时分，很少切身下厨的妈妈专门为她做的适口饭菜给了她无穷的暖和。

身边一位事情十分忙碌的妈妈以前说，舍不得女儿们过早的离家出国修业，百忙中也要腾出时间伴随孩子发展，去了解她们学习的每一个点滴。她为了孩子，同步学习了SSAT词汇，就为了能切身了解到，女儿毕竟面临着怎样的挑唆。

另有一位送了两个孩子去英国读投宿学校的妈妈，凭着本人仅能停留半年的旅游签证，坚持留在英国，每周末把孩子们从学校接出来团圆。她说，只需有办法，就尽力待在英国多陪孩子们。

另有些家庭，为了让孩子既能接遭到外洋的精良教导，又能享用抵家庭的暖和，爽性早早做好移民方案，一家人在一同不离不弃。

以是，留学选择中的这么多成绩，毕竟哪一个是每个家庭优先思索的？答案仅有本人最清晰。

起先我在给女儿做留学方案时，当研讨完这前三个成绩之后，就以前有了基本的端庄向了——我渴望做个陪读妈妈，伴随女儿一同走过大学前的日子。我不要她如今就变得那么刚强，在十二三岁的时分就只身一人奔赴异国他乡，一一局部面临未知的学习与生存。

固然了，做出如此的决定是必要条件条件的。起首，妈妈要偶尔间，能陪的起；其次，孩子的性情是很大的决定要素。

有些生动的孩子很小就恨不得天天去他人家sleepover，找个夏令营也一定要全程留宿，不彻底放飞绝不罢休。如此的孩子在投宿学校会顺应的很快，通常也会十分喜好投宿学校。

有些家庭，爸妈事情都很忙碌，有本人追逐的遗址，孩子从小便独立性很强，不外分依托爸妈。如此的家庭培养出来的孩子顺应性强，爸妈不具有陪读的条件，大概说更倾向选择投宿学校。

最初也是很紧张的一点，举家必要告竣共鸣。毕竟，很多家庭由于陪读，自此伉俪山南海北，这也是很实际的成绩。

就如此，我选择了加拿大，由于有专门的陪读签证。找一所既可以走读又可以留宿的私立学校，把今后的选择权留在本人手里，想着就圆满。如今就可以依照加拿大的学制来思索开学时间点了。

【Part 2】信息的搜集与汇总

不成否定，留学是个大工程。以前有个留学中介报告我，哀求外洋的私立高中，尤其是美国排名靠前的私立高中，所破费的时间与精力完全不亚于高中毕业生哀求大学的历程。

记得我在2020年年初扣问某英国留学中介时，他们给出的日程表的起始日期是2020年1-3月，目标开学时间2021年9月。一年半的时间内，要准备几轮口试与口试，准备种种文书等等。假如孩子之前在国内上的不是英制的学校，还要分外补课。固然，事先2-3年开头准备哀求的大有人在，越早越好。我身边的一个虎妈便是事先三四年就开头哀求英国顶级私校。

另有某美国留学中介给出了一份战线更长的准备时间表：第一年暑期到场美国夏校，同时方案好线路访校，第二年暑期前考完TOTEL，第三年暑期上SSAT（Secondary School Admission Test）补习班，开学后考SSAT，去美国口试，寒假后递交质料。在此时期，与访校的学校坚持接洽，多到场课外活动，社会活动，找专长，到场比赛，发掘孩子的内在驱动力。光听着，我就以前以为快忙不外来了。

且不管中介怎样说，摆在眼前的内幕是，外洋越好的私立学校开学竞争越剧烈。这就意味着你的孩子在正常学习的同时，要完成哀求历程中的诸多分外要求事项，在那段时间里会十分的忙碌，压力也约莫会很大。这就要求孩子一定要有充足的内在驱动力，即本人主动修业的志愿。假如仅仅是家长的一厢宁愿，推着乃至是逼着孩子完成整个哀求历程，我信赖即使今后孩子真的到了外洋学习，也不会有太强的内在动力。这也就是为什么很多中介会重申到场夏校和访校的紧张性，去体验才会有以为，才晓得本人毕竟想不想去外洋念书。但是突如其来的疫情，让一切的访校方案都泡汤了。

关于言语成果——寻觅一手信息

哀求美国的私校和一局部加拿大私校必要SSAT成果。

我是个比力佛系的妈，一局部不休以为SSAT挺反天性的。各位都晓得，SSAT要想考高分，背单词是必需的，并且大局部都是生僻的单词。关于女儿如此英文几乎以前近乎母语水平的孩子，不背单词也考不了高分。大好的芳华拿来学什么不佳、探求什么不佳，为什么非要拿来意会贯穿？既然从公立体系的意会贯穿中逃离了出来，为什么还要跳进入？

刚刚提到了，加拿大一局部私立学校在哀求时要求提供SSAT成果。关于这一点，假如你偷懒去问中介，他们也会偷懒的回复你，都必要。爽性本人去学校的官网一个一个的查，一手材料总是最准确的。幸而加拿大每所私立学校的官都有明白的哀求流程和所需质料，十分明晰，记好条记就好了。

顺着top 25私立学校清单一所一所的翻看，原本有些学校必要SSAT成果，有些要求提供托福（小托福）乃最多邻国英语测试成果即可，另有些是到场学校本人的英语水平测试。然后还发觉，大局部好的私立学校都在安省。这随手处理了去西部温哥华照旧去东部多伦多的成绩。

寻求专业人士和过去人的履历——搜集二手信息

记得哪本书里曾说过，不管事情照旧做决定，要多依托他人的履历，而不要仅仅凭本人的一己之力，你想破头约莫也找不到答案。

在整个留学探究阶段，做的最多的事就是种种问。问伙伴问同事，问以前出国留学的家庭，问定居已久的家庭，问中介，问机构威望，熟悉的不熟悉的，加个微信就去硬着头皮问。

固然，答案也是五花八门。

1先说熟人。

固然可以关闭了问成绩，大局部人也会倾情相告，但是范围性是，每一局部及其孩子的履历仅限。有的只读过公立，有的只读过私立；有的定居在温哥华，有的在多伦多；有的是从国内公立转到外洋公立，立刻以为进了天国；有的是由于家里孩子多，出于经济缘故完全不思索私立。每一局部只能给出一亩三分地的发起与体验，终极的选择照旧要靠本人。

之前总想着拿来主义。但但是每个孩子的受教导情况是不同的，每个家庭的教导看法和教导目标也是不同的，茫茫人海里，何处就能刚刚好找到一个供你拿来效仿的案例呢。

2再说说中介机构。

研讨留学伊始，找了伙伴、校友保举的几家留学中介机构。跟每一家相反事后，大抵有了如此几个以为：

- 高端的真的是流程上的个高上，事事替你思索全面——和孩子定期相反，了解孩子的想法，引发他们的志愿，协助他们找到本人的闪光点；提供全套的向导课程，乃至包含社会心情学习；手把手哀求，选校、访校全程替你安插…… 固然，整个哀求周期相应的也会拖的很长，一两年乃至两三年，用度也很昂贵。他们的目标是，替孩子婚配到最合适他们特质的学校。

- 略微中档一点的不会整这么多哀求向导，但是会很“真实”的报告你，要去深化做这件事，要去多到场谁人的测验/考级（这个是针对美高扣问），什么时分去准备好什么成果。聊下去最突出的以为就是孩子成了流水线上等候被包装的产物。这类机构里的申学向导教师，有的本人都没有出国修业的履历，仅仅是从业时间长了，流程已烂熟于心。

- 国内专注升学向导的中介机构只会给你保举外洋的顶级私立学校。外洋一些移民+留学机构通常会保举当地的公立学校。这种情况下，各有各的长地方在，不免不全面大概臆断宣传。

- 假如找中介，一定要选了解你的孩子如今就读形态的机构。好比，我家就必要选择了解国际学校学生优弱势的中介机构。最少不会天天和我谈言语跟不上带来的不顺应成绩。

有的时分，一些中介会主动提出，可以在没有签约的情况下无偿让向导教师和孩子举行一次面劈面相反，了解一下孩子的性情、想法及对留学的态度。相反后可以开头给家长一个反应，孩子现阶段对否合适留学，他在留学哀求的历程中约莫会碰到什么样的成绩。使用好如此的时机，多了解本人的孩子。

3网上种种千般的信息

团结到处搜集来的信息，还发觉了一些广泛值得家长眷注的议题：

- 留学去到外洋，假如言语不达标，就必要到场ESL（英语言语向导）课程。言语不外关会影响学习进度，好比中国学生最善于的数学，列出算式会做题，但是读不懂题。别的，假如不克不及挣脱ESL，高中阶段就无法选择level高的课程；

- 很多伙伴在支持选择私立学校的时分，最喜好的就是私立学校的教师“抓”的紧这一特点。仿佛在很多人眼里，不抓，孩子就不会主动完成作业，不抓，就出不了好成果。岂非如今孩子的自我办理真的都那么差吗？不外，我也能了解家长的这种心态，假如家长和孩子远隔万里，有个抓得紧的教师替家长把学业“抓”起来，换了我，我约莫也会选择如此的学校。

陪读妈妈的心思厘革

我是个具有忸怩兼高敏敏情感的妈，审慎、过细，遇事倾向于过分准备，以防不测（但是更应该说是不测带来的忙乱、过分兴奋与大脑断线招致的不知所措）。在留学研讨历程中，可以清晰的感遭到本人如此的性情对决定的影响。

我发觉本人总是倾向于对孩子举行过分保护。具体表如今，我不休渴望这个即将到来的转学历程能给她带来尽约莫小的厘革（成绩是我们真的可以把孩子将来约莫碰到的困难都躲避掉么？），继而总是谨小慎微地扫除统统厘革因子：

- 尽力不到场标化测验（就不必上费时费力在我看来又无用的考前补习班了）；

- 优先选择承继如今所学的IB体系（如此上课学习的形式就不会有太大的差别，可以制止不顺应）；

- 我不休坚持的陪读办法也是在“协助”她躲避住校的独立生存有约莫带来的厘革；

- 在研讨了一段时间今后，开头倾向哀求公立学校。但是主要是以为申公校可以把口试和中介一律推许的口试向导和文书历程省略掉（假如不转学，她本不必要面临这一大推事变）。对孩子来说，最省事，固然，必要奉献的积极也最少。

我晓得，很多家长不会这么做。

通常，我们会勉励孩子大胆走出温馨区，不管是本人单独去外洋读投宿学校，照旧大胆的面临哀求历程中的种种压力。的确，不挑唆怎样能晓得孩子的潜力在何处。

但是，假如爸妈一方选择了去陪读，陪读家长的心思上约莫就会产生一些奇妙的厘革。在推着孩子大胆向前的同时，本人也会暗自估测，我能顺应外洋的生存吗？分开国内熟习的情况，走出本人的温馨区，去到外洋完全生疏的情况中去开启一段为期好几年的重生存，并且是带着一个即将进入芳华期的孩子，我充足自傲吗？

以前就有一个准陪读妈妈报告我，她在分开国内前不休处于焦急的形态，不晓得本人到了外洋能不克不及应付的好。成人尚且恐惧厘革，孩子在这个历程中有畏惧的心情也是很正常的。我们也不克不及一味的push他们，一味的跟他们讲大路理，只允许他们大胆。

如今转头来看看起先的心路历程，只想说，no painsno gains这句话永久是真理。这是后话。

【Part 3】列出清单，一个个处理

信息太多对做决定相对不是件功德。把繁复的成绩分组、拆解、简化，一次只眷注此中的一局部，完成后再处理下一组成绩。

必要做出的选择：

1. 公立 vs 私立：

2. 学习体系：AP vs IB

3. 寓寓地点：多数会vs卫星都市

想找到答案，照旧那句话，多问。熟悉的不熟悉的人，只需以为有约莫问出履历、问出信息，就大胆的去跟人家搭讪！

公立vs私立：听美初妈妈怎样说

找了一个陪孩子哀求了美国私立投宿初中的热心妈妈聊了一下。

对孩子来说，选择哀求公立照旧私立，面临到的哀求压力是不同的。假如哀求私立学校，整个历程中的压力孩子可否坚持下去，大概说对否乐意坚持下去，很大水平上就取决于他本人想出去的志愿有多强。较强志愿才更能在整个历程中支持他坚持下去。

怎样变更孩子的自想法愿？让他去以为，本人去了解。以是，第一步，不应该是家长想破头去揣摩公立照旧私立，去研讨不同就好了。然后去到实地，让孩子去到场当地的夏令营，家长尽约莫多的去走访两品种型的学校。到时分再做决定也不迟。（固然了，这些是常规情况下的发起，后疫情年代以前不太实用了）

孩子归来回头后约莫仍然对读公立照旧私立没有看法，但只需他对去念书有了志愿（这位妈妈的儿子从未上过补习班，小升初今后以为到了很大的压力，天天只能笃志学习，再也没时间从事本人喜好的体育活动了，因此产生了出国念书的动机），那么无碍问问他，能不克不及承受哀求私立历程中要履历的统统挑唆？

但是，不但是私立或公立之分，不同作风、不同侧重点的学校的选择都可以参考这种办法。说白了，就是要让孩子到场决定。

听他人分析起来都以为挺在理，但本人起先就是在公立私立这个成绩上反反复复的纠结了好久。很多家长不一定能了解，毕竟，国内的中介大概国内绝大大多家长议论的都是去外洋读私校。约莫是起先身边好几个“过去人“都报告我，加拿大的公立教导资源十分好，好的教师全在公立学校，在此中再挑一所更优质一点的高中充足了。

以是，一个硬件软件条件均好，一个更接地气，更能看到来自社会五花八门家庭的孩子；一个总有人眷注着你，随时准备伸把手来帮你，一个全凭你的盲目性。

另有一个明显的不同，各国的私立学校都必要你积极屠杀去攫取。而加拿大的公立学校比力好哀求，基本就靠抢地点，孩子可以暂且偷偷懒，不必那么费力。

学习体系--AP vs IB：听AP课程专家怎样说

加拿大安省在当地课程体系（OSSD）的基本上提供AP选修课程的学校远比传授IB课程的学校多。原本不休担心AP的探求式学习办法不够，不渴望让孩子进入为了测验成果而学习的体系（一局部看法，事先并不太了解AP）。

但是AP专家让我看到IB的范围性，也就是在PYP（小学）和MYP（中学前几年）阶段重申探求式的学习办法对应试才能没有太多协助（这点在已往的几年里以前有了深入的了解），反而有约莫成为学生的短板。终极在选择大学时，毕竟成果分析统统。

学习体系--AP vs IB：听IBDP专家怎样说

高中阶段与IBDP衔接的最好的课程是IGCSE，某专家是这么说的。假如哀求美国大学，主要看11年级（IBDP第一年）下半学期的第一次测验成果，一年的时间同时确保六门科目标成果，难度十分大。从MYP到IBDP的衔接本就是IB体系中的单薄环节。这种情况下，课程设置与IBDP相似的英国IGCSE（9年级10年级）就显得分外有含金量了。

如此看来，一块IB学上去看似一连了同一体系，但是并没有像我假想的那样协助孩子变小包袱并且顺遂衔接。要想顺遂进入11年级的IBDP，看来约莫必要分外的一些准备。假如AP课程像我了解的那样，就是一门一门课程学习+测验，那么从高中时开头顺应测验，多学一些实真着实的知识也未尝不是功德。在PYP和MYP的探求式学习中混上8年也够了。

听加拿大当地的伙伴说，假如真的想挑唆孩子，最初两年学IBDP，11年级再转到IB学校也是一种选择。别的，选择IB学校还要察看学校能开设哪些课程，不是一切学校都能开设完全的IB选修课程。

寓寓地点--多数会vs卫星都市：听当地伙伴怎样说

选择陪孩子一同出国，从原本只需思索孩子一一局部的需求忽然变成了必要思索两一局部的。我开头了解那些送孩子一一局部出国读投宿学校的家长。只需选定了目标学校，剩下的就是孩子本人去准备、去攫取，然后拾掇行囊去学校。至于学校在城里照旧在郊区的小乡村里仿佛都不紧张，学校好就够了。毕竟孩子不是去读大学，还不克不及周末一一局部出门闲逛。

但是假如你是个陪读妈妈，就要替本人思索今后的生存情况了。是想住在繁华的多数市拥抱便宜，照旧在安谧的小镇子修身养性。

久居北京的我自是舍不得都市的繁华。也不是要天天出门去逛街、泡咖啡馆，只是想保存出门就有处可去的选择权。偏偏当地伙伴都劝我，住在多数会周边的小镇子上更惬意、更温馨，也更宁静。

别的，外洋另有华人聚居区一说。找个同胞多些的场合，生存、购物都市便宜些，交际也会多一些。如此的场合，学校里中国同砚的比例也相对会高些。利益是有伴儿，不敷是同砚间容易拿中文相反，丧失了学习英文的时机。

假如选个当地人多的场合，训练言语的时机多，学校里能多交往他国孩子，看看他们喜好什么、议论什么，能多些了解当地文明的时机。

在之前的国际学校，固然同砚的家庭背景各不相反，但总体都是比力富裕的。能多交往到外洋平凡百姓家的孩子，也算是开阔眼界。国际学校毕竟照旧一个小圈子。今后出了学校、走上社会，他早晚会碰到五花八门、种种背景的人。

留学这件事仿佛被我这么一碎碎念，显得超等繁复。但是真的这么费心吗？也不一定。我身边那些不纠结一定要陪读的家长、坚决支持投宿学校的家长，直接选好目标国度，大概爽性找个履历丰厚的留学中介给保举切合的方案，日子也不必过得向我如此“烧脑“。

这就和上课外班一个真理，有些家长只管找好机构，然后送已往，上课是孩子本人的事。有些家长不但送去，本人还会旁听乃至仔细的记条记大概陪练。全看每一局部想到场多深化了。

最初，照旧再回忆一下后果吧。

我家终极选择了在加拿大安省学制的小学（也有的场合叫初中）最初一年8年级去读一所评分还不错的公立学校。先已往，边读边找以为吧，隔着半个地球，再怎样调研也是听来的，不如切身去体验。

看看那边所谓优质的公立教导毕竟是什么样子的，看看那边大局部孩子怎样学习，有着怎样的学习形态。比力一下和国内的公立和私立学校有什么异同点。

距离高中另有一年的时间，即使是试错，也来得及，不会有什么丧失。

去外洋留学，学习只是此中的一方面。在外洋开头新的生存，了解那边的风土人情，看看那边的天然景色，都是名贵的人生履历。

这么想着，我反而很期盼着能早点已往了。

和女儿同一年出国留学的同砚们，大局部都忙忙碌碌的过完了他们在国内的最初一个学年，补课、测验、口试，外加学校本就不轻松的课业包袱，我料想孩子们一定过得很辛劳。女儿在我如此佛系妈的“照料下“，仅仅是应付学校的作业与测验，就以前天天忙到10点多，周末也常常要赶作业。

也不晓得我履历如此一番研讨与纠结后为她做出的选择毕竟对照旧不合错误。又回到了一开头提出的谁人终极成绩。

PS.

写下之前履历的留学准备事情和心路历程，我和女儿以前在这里整整一个月。生存已步入正轨，女儿也已在新学校学习了两周。天天她都市报告我一些她在学校的所见所闻，有惊奇的、也有惊异的。他乡的学习和生存可学可揣摩的还真是不少呢！