南宁14中(南宁十四中学)_
最后更新 :2023-02-21 15:05:38
南宁14中(南宁十四中学)
导读 张张来为大家解答以上问题。南宁14中,南宁十四中学很多朋友还不知道,现在让我们一起来看看吧!1,南宁十四中学:琅东校区是新校区 校园张张来为大家解答以上问题。南宁14中,南宁十四中学很多朋友还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1,南宁十四中学:琅东校区是新校区 校园会好一些其实都差不多的 十四中是示范性学校
2,南宁市江南区有哪些好的初中:1西大附中2、新民中学3、三美中学 4、南宁市14中(健政)5、民族大学附属中学6、南宁市14中(琅东)7、北大南宁附属实验学校8、南宁37中9、南宁2中初中部10、天桃实验学校(东葛)
3,南宁14中怎么样啊环境管理怎么样 :名气,环境 管理 师资都一般
师资雄厚,学习风气好!我就是14中的
还是可以的
可以
4,读南宁市14中要房户一致吗:要。南宁小学升初中需要的证件是,房户一致的,需要交学籍卡,户口本,房产证就可以了。有房无户的,需要一年以上社保证明,房产证,学籍卡,户口本,居住证。南宁市市区义务教育本地户籍生源入学排序说明自治区教育厅关于规范普通中小学招生入学工作的意见桂教规范2020,2号要求在人口集中或学位不足区域,要统筹考虑户籍,合法住所等实际情况,合理制定义务教育入学排序规则并向社会公布。结合我市实际情况,在人口密集,学位不足的区域或学校,如出现本地户籍生源已超量的情况,各城区、开发区教育行政部门应按照房户一致,独立产权,实际居住优先的原则,参照下列排序方法分批排序录取,录满为止。
5,南宁14中初中部怎么样 :十四中初中是南宁市的重点中学,示范性学校,每年中考的成绩远近闻名的,除了二中三中之外,排名都是属一属二的
很好 14中初中很好 全南宁市最好的中学(初中哦)
十四中的初中是南宁最好的初中,特别是建政校区.你看以去学校里面了解的...
6,南宁市示范性高中十四中要等级多少:1、指令非定向招生数:253人;拟较低录取成绩:B+(6B+)。2、指令定向(地段生)招生数:268人;拟较低录取成绩:B(1B4C+1C)。3、定向空余名额补录:152人;拟较低录取成绩:B+(4B+2B)。4、指导性计划招生数:59人;拟较低录取成绩:B+(2A2B+2B)。南宁市第十四中学,是自治区示范性普通高中。南宁十四中创建于1964年12月9日,已有五十多年历史。2001年7月,经南宁市政府批准,南宁市教育局将南宁市第十四中与南宁市第三十中强强联合,组建成新的南宁市第十四中学。新的南宁十四中实行初中部、高中部分部分址管理,学校一校四址:分为初中部建政校区、琅东校区、五象校区和高中部竹塘校区,新建高中部三塘校区。南宁十四中现有90个教学班,教职工463人,学生4600余人,是南宁市规模最大的完全中学。2020年5月,机构被命名为“全国家庭教育创新实践基地”。
7,南宁市十四中五象校区教学怎么样 :五象校区是南宁市十四中的新校区,2017年刚开始招生。十四中的中考成绩在南宁市名列前茅,长期位居全市公办中学第一。师资力量不用担心,五象校区的很多老师都是从其它校区调过去的,都是经验丰富的老师。当然,因为才招生一年,教学质量的好坏还有待检验。
南宁最好的公办初中是14中额.. 琅东校区很大.蛮漂亮的. 又是新建的.. 赞助费好像是一万八吧? 每个学期三千..
8,南宁十四中高中好还是南宁外国语学校好:南宁外国语学校好。南宁外国语学校是一所全日制、寄宿制公办完全中学,广西示范性普通高中、广西示范性特色学校,全国外语教学实验基地,全国青少年道德培养实验基地。学校的前身是创建于1962年的南宁市第十二中学。校园占地面积近140亩,地处广西首府大学园区和高新开发区内,吸邕江之钟毓灵气,纳相思湖之隽秀神韵,浸高校科技之人文气息。校园环境优美,布局规整,建筑典雅,设施先进。半个世纪来,名师荟萃,育优秀学子无数;英才辈出,遍及四海。办学特色学校秉承“为学生的今天,更为学生的明天”的办学理念,全面实施以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,努力营造和谐的人文环境,着力打造学校的五大特色:“快乐外语”特色。学校以“快乐外语”为教学理念,采用“多套教材丰课堂”、“精泛共举实基础”、“小班教学顾全体”、“外籍教师练口语”等举措,学生外语功底深厚、素养好,有强劲的中高考竞争实力和社会适应能力。“全员导师”育人特色。学校给每位学生安排导师,全程、全面、全心关照学生的成长,引导学生成为品学兼优的、有个性的幸福生活的创造者,师生关系温馨和谐。以上内容参考:百度百科——南宁外国语学校
9,南宁14中高中部 :有住宿,不过要限制人数。而且住宿条件不怎么好。听说,有的宿舍以前是教师哦。在说了,去读书的。这点条件还是能克服的
有住宿,不过是部分学生才可以住因为宿舍少啊 住宿条件一般
我来回答你,我是14中的学生~今年毕业了南宁14中高中部有住宿吗? 学校提供宿舍给离家较远的学生~其中有全宿和午休两种.宿舍不同.多人住宿吗?当然是了,高中哪有单人宿舍(更何况14中是个走读学校~宿舍比较紧张d)住宿条件怎样?我自己是没住过,不过听我同学说还可以,挺干净的,夏天晚上不会很热,蚊子不算多,有电扇.据说还有饮水机...OK就这么多~欢迎来十四中~~
家长去不去都行了 至于军训今年全市都取消了 以为甲型h2n1流感 呵呵~你能考上14中 恭喜你了
10,南宁14中是示范性高中吗:南宁14中是示范性高中。南宁市第十四中学是自治区示范性普通高中,南宁十四中创建于1964年12月9日,至今已有五十多年历史。2001年7月,经南宁市政府批准,南宁市教育局将南宁市第十四中与南宁市第三十中强强联合,组建成新的南宁市第十四中学。新的南宁十四中实行初中部、高中部分部分址管理,学校一校四址:分为初中部建政校区、琅东校区、五象校区和高中部东葛校区、竹塘校区(在建),现有90个教学班,教职工463人,学生4600余人,是南宁市规模最大的完全中学。 扩展资料学校地理位置优良,交通便利。所处社区新城区是南宁市经济条件和文化基础最好的社区,学校办学和发展有很好的社会基础。其中校道畅通,全部硬化,坚实平整。高中部是南宁市政府1998年投资二千万元建成的崭新校园,具有高标准、现代化的教学设施。高中部拥有足够、专用的现代教育技术教室,多媒体教室2间,语音室1间,计算机室2间,建有"校园绿色网络活动室"。电化教学设备基本达到教育部颁布的I类标准 学校的理化生实验仪器设备已达到《中学理科教学仪器配备目录》I类要求;现有风雨运动馆一座,操场有300米环形跑道,并设有足球场一个,有5个篮球场、5个排球场。参考资料来源:百度百科-南宁市第十四中学
11,南宁市十四中好吗求真实答案 :你是要问哪方面,十四中高中部准备搬新校区了,其实不是十四中高中部教学质量差,是因为生源问题,七八年前的十四中高中部仅次与2,3之后,然后因为住宿问题生源越来越差。先从领导开始,分管高中部学校领导能力一般,管理比较差劲,混乱,学风在重点班还行,普通班睡冬天一半,考试抓作弊超级严格,摄像头屏蔽器都有,但是十四中老师不勤快,除了数学老师,其他老师几乎不改作业,也很少布置,发了练习自觉完成,老师很少管,食堂很不卫生,晚上有些菜是中午剩下的,车库的车经常少这个少那个,还没摄像头,学生旷课上课老师也很少过问,如果班主任不寻堂几乎没人会说,总之就是管理混乱。2015年之后可能就不一样了,搬了新校区,现在学校对要搬去我们新校区的楼下那届,严加管理,怕我们影响到他们,高一早操做操,高二早操鱼贯跳绳,高三跑步,还是很有创意的,其他我就不懂了,我就是十四中的,初高中都在十四中读。
南宁市十四中属于中等水平,自然比不上教学质量一流的南宁市二中、三中等,但是与县一级的中学相比较,却又显得有优势。
12,南宁四中还是十四中好:1、南宁四中好,南宁市第四中学前身是私立尚实中学,解放后收归国家转为公办学校,位于南宁市民主路37号,校园面积17207 南宁市第四中学前身是私立尚实中学,建筑面积10298平方米,运动场地5100平方米,校园绿化覆盖率达30%,学校建有文学馆,设置艺术走廊,著名作家雕像群、师生优秀书画、摄影作品点缀其间。学校规模:2007年数据显示,学校有18个初中班,18个高中班,在校师生约2000人,特级教师1人,高级教师30人,中级教师65人,本科学历82人,已毕业、结业的有研究生学位、学历或在读研究生及研修班共15人。经过长年的教育积淀,四中正日益发展成为一所办学目标特色化、环境建设现代化、校园管理人本化、素质培养人文化的学校。2、南宁市第十四中学,位于中国广西壮族自治区首府南宁市,是自治区示范性普通高中。南宁十四中创建于1964年12月9日,至今已有五十多年历史。2001年7月,经南宁市政府批准,南宁市教育局将南宁市第十四中与南宁市第三十中强强联合,组建成新的南宁市第十四中学。办学规模:南宁市第十四中学有四个校区,三个初中部校区一个高中部校区。其中,初中部建政校区校区位于建政路27号;初中部琅东校区位于悦宾路8号;初中部五象校区位于五象新区的五象湖畔,已于2017年正式开学;竹塘路高中部校区位于竹塘路17号。截至2018年1月,共有90个教学班,学生4594人,在职教职工463人。南宁市第四中学办学模式:南宁市第四中学秉承传统,着眼现实,面向未来,面向现代化,面向全体学生,以"人文教育"为办学方向,构建以科研、教改为龙头,培养学生专业特长的具有四中特色的办学模式。倡导"人品为本,全面发展,个性见长,人文特色"的办学理念,以学生的发展为本,把教会学生做人放在首位,通过营造人文氛围,强化人文教育,培养学生的人文素质,培养以创新个性见长的人才。培养德、智、体、美全面发展的人才。坚持实行"人本化"的培养、管理模式,坚持"讲法规,建机制,创新意,重人才"的管理理念,提出了"自律、务实、高效、协调、统一"的干部准则、"树正气、讲团结、增才干、做主人"的教职工行为准则,逐步造就出廉洁自律、开拓进取、务实高效的领导干部队伍和师德高尚。
本文解答到此结束,希望对你有所帮助。
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