微留学，合适您的孩子吗？

随着年代的提高，外洋留学、外洋游学成为一大低潮，低龄留学的热度也在持续上增。伴随着低龄化出国留学的需求上增和家长认知的提升，微留学遭到越来越多的家长和孩子的承认。

什么是微留学

微留学，是指让学生到外洋正轨学校插班上课的一种短期留学体验。学生可以使用寒暑期，进入外洋正轨学校，与当地孩子同班同砚，学习当地课程。合适5-15岁中小学生，时间可以是一周到一年。微留学的实质是留学，但比拟留学有两个上风：

比留学时间短，可以寒暑期到场；

比留学年事段更宽，可以5-15岁到场。

微留学上风

• 提供当地的课程体系

微留学安插学生进入正轨的外洋学校，完成孩子在当地学校的注册，孩子就可以进入当地的课程体系学习，和当地孩子一样，学习丰厚多彩的课程。

除了学习国内比力重申的言语和数学，还会有艺术、体育、天然封建、社会封建、武艺等多门学科，如此会富裕变更每个孩子学习的积极性，让他们总能找到本人喜好的学习内容。

• 浸泡地道的言语情况

孩子插班当地学校后，由于和当地师生一同上课，全天都是英文教学和相反，如此不仅可以经过与当地孩子经常交换，引发使用校园和生存用语的兴致，并且还要在讲堂上学习学术英语，对孩子将来用英语学习学科知识打下基本。

• 提供交友外洋伙伴的时机

一一局部对一个国度、一个都市的熟悉，仅仅来自于对景色的观看是不够的，更紧张的是对当地文明的熟悉，对当地人的了解。而孩子怎样才干交往当地人、深化当地生存呢？显然，进学校学习是最好的办法。

微留学的伙伴是当地孩子，这也是微留学最大的代价之一。由于插班上课，每个孩子都有属于本人的班级、教师和同砚。

一个假期的微留学，可以让孩子从第一周的生疏，到第二周的互相了解，到第三周的互熟悉习，再到第周围的不舍分开。有了伙伴的微留学，才是兴奋的微留学。

• 提供深化了解当地文明的时机

学校就是一个小社会。在学校，孩子们经过与当地同龄孩子相处的历程，和教师交换的历程，会看到，原本还可以有不同的学习办法、不同的午餐办法、不同的对待成绩的角度、乃至称呼教师的办法等，从而协助孩子熟悉当地的文明。

而这些认知都将有助于协助代价观尚未成型的孩子，培养出多元文明的代价观，协助他成人后可以更好地域解这个天下，顺应这个天下。

澳洲微留学

澳大利亚是移民国度，社会文明多元、敦睦，社会的包容性强，回绝种族藐视，让不同族裔的我们都能拥有归属感。有利于培养孩子的文明素养和文明宽容精力，增长对不同文明的熟悉和敬重，也使他们可以更好地熟悉和传承本民族和当地的文明与汗青传统。

和国内的应试教导比拟，外洋的学校很注意孩子的综合本质培养，以是在校园里，孩子可以感遭到端正、修养和端正，体验到敬重、了解和包容。对东方教导体系、文明及代价观的能有深度交往和心思预估。

澳大利亚的学期安插恰与中国寒、暑期交叠，十分合适安插微留学。一年4个学期，每个学期之间休憩2周。中国寒、暑期时期澳洲在上学，能真正完成在澳洲短期留学，而不是到场夏令营。