学院巡礼丨电气与信息工程学院

学院秉持求是承继，安身河南，面向举国，真实发扬文明引领、人才支持、科技创新作用，为完成中原崛起与中华民族宏大规复做出新的更大的奉献。

学院先容

1提高历程

郑州大学电气工程学院、信息工程学院合署于2022年1月。电气工程学院创建于1959年3月，时为原郑州大学电机工程系；1963年郑州工学院建立后改为郑州工学院电机工程系，1987年更名为盘算机与主动化系；1996年郑州工学院更名为郑州产业大学，学院于1998年更名为郑州产业大学电气信息工程学院；2000年原郑州大学、郑州产业大学、河南医科大学兼并组建新的郑州大学，更名为郑州大学电气工程学院。信息工程学院是三校兼并后于2001年由原郑州大学盘算机封建系和电子工程系、原郑州产业大学盘算机使用系及三校盘算中央兼并组建而成；此中电子工程系始于1964年建立的无线电武艺专业，通讯工程系是1995年从电子工程系的通讯工程专业分立而成；盘算机类学科和专业于2021年11月从信息工程学院分散，建立盘算机与人工智能学院、软件学院（合署）。

2022年1月，郑州大学为顺应国度建立和“双一流”建立的必要，对校内学科、学院举行了却构调停，决定建立“郑州大学电气与信息工程学院党委”，“电气工程学院”与“信息工程学院”合署办学。2022年5月，学校正局部中层机构设置举行了调停，打消“电气工程学院”，打消“信息工程学院”，设立“电气与信息工程学院”。学院迎来了新的提高机会。

2平台建立

学院设有电气工程系、主动化系、生物医学工程系、电子信息工程系、通讯工程系、电工电子实行中央，拥有电气工程及其主动化、主动化、轨道交通讯号与控制、生物医学工程、电子信息工程、通讯工程6个本科专业，此中主动化专业、电气工程及其主动化专业、电子信息工程专业、通讯工程专业为国度级一流专业建立点；主动化专业经过了国度工程教导认证，为河南省特征专业、河南省专业综合变革试点专业；通讯工程专业经过了国度工程教导认证，为国度特征专业和河南省本科工程教导人才培养形式变革试点专业。学院现有控制封建与工程、电气工程、信息与通讯工程3个一级学科博士学位受权点，控制封建与工程、电气工程、信息与通讯工程3个博士后科研活动站，控制封建与工程、电气工程、信息与通讯工程、电子封建与武艺4个河南省一级重点学科。

学院现建有1个国度级科研实行平台（国度电子质料与体系国际团结研讨中央），河南省“神经生物信息处理与举动控制”（举国巾帼文明岗）、“古代产业历程智能优化与控制”、“智能电力装备与体系控制”、“机器人感知与控制”等4个省级创新团队；设有河南省脑封建与脑机接口武艺重点实行室、河南省智能充电武艺重点实行室（团结）、河南省激光与光电信息武艺重点实行室、河南省优化与智能控制武艺工程研讨中央、河南省电磁检测工程武艺研讨中央、河南省电力电子与电能体系工程武艺研讨中央、机器人感知与控制河南省工程实行室、智能电力装备与体系控制河南省工程实行室、河南省输配电装备与电气绝缘工程武艺研讨中央、河南省电子质料与体系国际团结实行室、河南省智能网络和数据分析国际团结实行室、电网储能与电池使用河南省高等学校学科创新引智基地、高电压与放电河南省高等学校学科创新引智基地、机器人感知与控制河南省出色外籍封建家事情室、河南省互联网医疗与康健办事和谐创新中央等15个省级科研实行平台及河南省电工电子实行树模教学中央。

3师资力气

学院现有教工226人，此中传授51人，副传授（高等实行师）69人；拥有中国封建院院士（兼）、中国工程院院士（兼）、英国皇家工程院院士、长江学者、国度级教学名师、国度优青等着名传授。学院有主动控制国度级教学团队、国度级极品资源共享课程、国度级双语教学树模课程，曾获国度教学后果二等奖、河南省教学后果特等奖等。

电气工程及其主动化

1、专业摘要

郑州大学电气工程及其主动化专业是河南省高校创设最早的电气类本科专业，始创于1959年（属原郑州大学，由清华大学、天津大学、哈尔滨产业大学、上海交通大学等学校援建），1963年8月划归新建立的郑州工学院（1996年更名为郑州产业大学）电机系，2000年7月转入新郑州大学电气工程学院。

本专业1959年开头招收本科生，1986年开头与华北电力大学（时称华北电力学院）团结培养硕士研讨生，1990年、1996年、2003年分散取得电力体系及其主动化、电工实际与新武艺、电力电子与电力传动二级学科硕士学位受权点，2006年取得电气工程一级学科硕士学位受权点（涵盖电力体系及其主动化、电力电子与电力传动、电工实际与新武艺、电机与电器、高电压与绝缘武艺5个二级学科硕士学位受权点）和电气工程范畴工程硕士受权点，2018年3月取得电气工程一级学科博士学位受权点，2019年9月获批博士后科研活动站，2020年获批自主设置目次外储能武艺二级学科。本专业为国度一流专业建立点、河南省一流专业建立点，所属电气工程学科为河南省一级重点学科。

2、师资与平台

本专业现有教职工54人，此中传授10人，副传授（高等实行师）21人，博士生导师5人，硕士生导师43人，有博士学位的教员45人，有外洋留学履历的教员28人，厅级以上学术带头人和主干教员12人。

拥有省部级科研平台“河南省智能充电武艺重点实行室（与许继团体团结建立）”、“智能电力装备与体系控制河南省工程实行室”、“河南省电力电子与电能体系工程武艺研讨中央”、“河南省输配电装备与电气绝缘工程武艺研讨中央”、“电网储能与电池使用河南省学科创新引智基地”、“高电压与放电河南省学科创新引智基地”、“河南省高等学校实行教学树模中央（电工电子实行中央）”、“河南省电磁检测武艺工程中央”和河南省假造仿真实行项目“变电站运转利用与妨碍处理假造仿真实行”、河南省大学生校外实践教导基地（与郑州端庄软件仅限公司团结建立）以及10多个装备优秀的实训、实行和仿真实行室。本专业器重学生工程才能的培养，分散在国度电网河南省电力公司、中国电气装备团体公司许继团体公司、郑州新开普电子股份仅限公司、葛洲坝水电厂、索凌电气仅限公司、三鹰电气仅限公司、中州电气仅限公司、郑州端庄软件股份仅限公司等企业创建练习和工程练习基地，大大提高了学生的工程实践才能。

3、培养目标

本专业培养顺应国度和场合经济、社会及科技提高必要，能从事电气工程及其主动化有关的方案、计划、建立、体系运转、控制与保护、信息处理、实验分析、研制开发、工程办理、教学科研以及电子与盘算机武艺使用等范畴的事情，具有较强工程才能、创新才能和一定的人文社会封建素养与国际化视野的高等工程武艺、工程办理人才。

4、专业特征

电气工程及其主动化专业积年来不休秉持“强电”特征，在电气工程范畴的开关装备与电气绝缘、装备形态检测与体系宁静、脉冲电源与放电使用、电力电子变动及其高可靠运转、柔性电力装备及电能传输与配送、新动力电力体系及其智能化、优秀电磁驱动及控制等方面展开武艺研讨及其工程使用，比年来在国度“双碳”目标及国度电网公司构建“新型电力体系”政策背景下，大力展开电网储能、优秀动力电工质料与装备武艺等交织范畴研讨事情，现在拥有8个省级科研平台和科研团队。

5、中心课程

本专业实际课程包含通识课程、基本课程（包含公用基本课程和专业大类课程）、专业课程（包含专业中心课程和专业拓展课程），实践课程按公用实践、专业实践环节设置。

通识课程主要有马克思主义基本原理、毛泽东头脑概论、头脑品德修养与执法基本、体育等；公用基本课程主要有大学英语、大学盘算机基本、微积分、线性代数、大学物理、工程制图等；专业大类课程主要有电路、数字电子武艺、模仿电子武艺、主动控制实际、微机原理及使用、电磁场、信号分析与处理等；专业中心课程主要有电机学、电力电子武艺、电力体系分析、电力体系继电保护原理、发电厂电气主体系、高电压武艺、电力体系主动控制等；专业拓展课程依照5个模块计划，每个模块包含多少门选修课程；公用实践环节有军训、社会实践、大学物理实行、金工练习、电路实行、电子实行、电工综合实践、电子综合实践、盘算机综合实践等；专业实践环节有电机实行、专业综合实行、专业熟悉练习、毕业练习、毕业计划以及各专业课程的课程计划。

6、升学事情

本专业毕业生主要从事电力体系运转、保护与控制、电力体系方案计划、高电压与绝缘武艺、电力电子武艺、电机与电器、电力企业办理与决定等范畴的事情，局部毕业生在电气工程及其主动化教学与科研单位、修建和化工等各种计划单位的电气计划部分、电力装备和电力主动化装备开产消费单位、大中型企业的供电或电气主动化部分等较宽范围内事情。随着事情履历的积累、在任培训和学历提升，寻常毕业5年后可成为武艺中坚或中层办理人才。

电力产业是百姓经济的支柱产业，浩繁的发电企业、电网企业、电力计划研讨院所必要多量的高本质的计划、研发、消费和运维职员，这使得电气工程及其主动化专业的毕业生具有精良的事情预期。本专业很多毕业生在国度电网、南方电网、大唐电力、华润电力、华能电力等企业事情，初次事情年薪较高。

除了电力行业必要多量的电气专业人才外，在动力、装备制造、钢铁冶金、化工、矿山等很多行业也必要电气武艺、制造、安装、维修、办理等方面的人才。随着古代化电器装备的广泛使用以及产业消费主动化水平的提高，宽大企遗址单位急需电气专业武艺和办理人才，在今后相当长的时期内，社会各行业对电气专业人才的需求将呈上升态势。以河南省各行业的电气专业为例，近几年每年必要新增万余名从业职员，而同期河南省各高校（包含高职高专）电气干系专业毕业生每年仅6000人支配，加上外地高校电气专业在河南事情的毕业生总计也不到10000人，人才需求缺口比力大。

别的，本专业每年都有（30-40）%的学生被保送或考取清华大学、浙江大学、西安交通大学、华中科技大学、哈尔滨产业大学、华北电力大学等名校攻读硕士研讨生或硕博连读，也有局部学生哀求告捷美国、英国等兴旺国度出名高校的硕士研讨生。

主动化

盘算机控制武艺实行室

历程控制实行室

传感器与检测武艺实行室

智能控制实行室

信号处理实行室

头脑主动化练习基地

1、专业摘要

主动化专业建立于1963年，2007年获批河南省特征专业，2014年获批河南省专业综合变革试点专业，2019年获批首批国度一流专业建立点，2019年经过国际工程教导专业认证，是郑州大学出色工程师教导培养方案专业。主动化专业所依托的“控制封建与工程”学科是河南省重点学科。“控制封建与工程”学科1989年取得硕士学位授予权，2005年取得“控制实际与控制工程”二级学科博士学位授予权，同年取得一级学科硕士学位授予权。2009年取得“控制封建与工程”博士后活动站。2010年取得“控制封建与工程”一级学科博士学位授予权。

主动化专业拥有高水平的师资步队。现有专职教员51人，此中传授12人，副传授（或高等实行师）21人，博士生导师14人，硕士生导师36人，拥有博士学位的教员43人。40岁以下教员占53%，有外洋留学履历的教员占41%。教员的年事、学历、职称布局公道。本专业拥有河南省杰青1人、河南省中原千人方案-青年拔尖人才2人、河南省优青1人、河南省教导厅学术武艺带头人5人、河南省高校科技创新人才3人、河南省青年托举人才3人、河南省青年主干教员9人。

主动化专业器重教导质量工程。拥有国度级教学团队“主动控制教学团队”；“神经生物信息处理与举动控制”、“古代产业历程智能优化与控制”、“机器人感知与控制”为河南省创新型科技团队。拥有国度级极品课程、国度级双语树模课程和国度级极品资源共享课《智能控制基本》、国度级一流课程《模仿电子武艺》、河南省一流课程《主动控制实际》、《历程控制武艺》、《电路》、《数字电子武艺》。获国度教学后果二等奖1项、河南省教学后果特等奖1项、河南省教学后果一等奖多项。

主动化专业拥有高水平的教学科研平台。依托本专业建有河南省电工电子实行教学树模中央、脑封建与脑机接口河南省重点实行室、机器人感知与控制河南省工程研讨中央、智能控制与优化河南省工程研讨中央、机器人感知与控制河南省外籍封建家事情室等省级教学科研平台。建有主动控制原理实行室、历程控制体系实行室、智能控制实行室、信号与体系实行室、电力电子武艺实行室、检测与仪表实行室、PLC综合实行室、嵌入式体系实行室、盘算机控制实行室、机器人控制实行室等10个本科教学实行室和9个教学科研练习基地。

2、培养目标

本专业努力于培养顺应国度和场合经济、社会及科技提高必要，能在产业控制、检测与主动化仪表、电子武艺、盘算机武艺等范畴从事实际研讨、武艺开发与体系运转维护，以及干系的教学和办理等事情，具有较强的工程才能、创新才能和一定的人文社会封建素养与国际化视野的高等工程武艺人才。

本专业学生预期到达以下职业才能和专业成果：

1）可以跟踪主动化及干系范畴的前沿武艺，意会贯穿工程数理基本知识和主动化专业知识，能独立发觉、分析息争决主动化范畴繁复工程成绩。

2）可以在主动化干系的制造业、IT业、科研院所、高等学校等部分事情。具有工程创新才能和封建研讨才能，能运用古代东西从事主动化及干系范畴的产物计划、开发和消费，举行干系实际研讨。

3）具有社会责任感，据守职业品德标准，在工程实践中能综合思索执法、情况与可持续提高等要素。

4）具有康健的身心和精良的人文封建素养，拥有较强团队协作、好效相反、综合表达和工程项目办理的职业才能，在团队中可承当卖力人或武艺主干的人物。

5）具有举世化熟悉和国际视野，积极主动顺应不休厘革的国表里情势和情况，并拥有自主学习、终生学习的才能，可以从事或承当与主动化干系的国际互助。

3、专业特征

本专业以“历程控制”、“人工智能与机器人”为主要提高朝向，承袭以学生为中央、后果导向教导、持续质量改良等教导理念，着力培养学生主动学习和终身学习才能。针对学生的兴致喜好、知识基本、职业方案等，接纳机动多样的人才培养形式，经过开设出色工程师班等情势强化学生实践才能和综合本质的培养，为场合经济社会提高和产业转型晋级提供专业人才支持。

4、中心课程

微积分、大学物理、大学英语、电路、电子武艺基本、微机原理及使用、信号与体系、主动控制实际、古代控制实际、电力电子武艺、电机与拖动、检测与转换武艺、历程控制、智能控制基本、盘算机控制武艺、主动控制体系、机器人导论、数字图形处理与机器视觉、人工智能基本、智能机器人体系、控制工程创新创业基本等。

5、升学事情

主动化专业的毕业生顺应面广，持续学习和求职的选择余地大，可在电力、人工智能、机器人、智能制造、盘算机、通讯、机器、化工等行业从事主动控制体系计划、运转办理及新武艺研发等事情，也可作为高等院校、科研院所的高等后备人才。本专业近五年保研、考研和出国等升学的比例约40%。本专业事情情况精良，事情率不休坚持在90%以上，事情岗亭主要为国有企业、外资企业、高校、科研院所和遗址单位等单位的科研办理岗亭。

生物医学工程

1、专业摘要

生物医学工程学（BioMedical Engineering, BME）是理、工、医相团结的新兴交织学科，努力于为多条理研讨生命征象提供高水平的封建办法和工程武艺伎俩，研讨开发新质料、新武艺、新仪器装备，用于防病、治病、保护人民康健和提高医学水平，是国表里一流大学争相大力提高的前沿学科之一。

本专业现有专职教员17人，此中传授6人、副传授4人，兼职PI（院士）1人，国度优青1人，博士生导师4人，留学返国博士和外洋拜候学者5人，省校级主干教员8人，具有博士学位的教员比例在94%以上。

本专业研讨实行条件出色，能为专业才能培养提供一流研讨与实践平台。拥有医学传感与丈量实行室，医学仪器及装备实行室，生物医学电子学实行室，医学信号处理实行室等专业实行室。别的，依托本专业建立及协作使用的科研平台包含“郑州大学-中国中医学封建院中医学药智能封建与工程武艺研讨中央”、“河南省脑封建与脑机接口武艺重点实行室”、“全愈机器人与智能帮助体系实行室”等。

2、培养目标

生物医学工程专业旨在培养把握生物医学、电子武艺、信息封建和盘算机武艺等干系学科基本知识、基本实际和基本武艺，具有人文素养，健全品行，创新头脑，理、工、医团结的复合型封建武艺人才。本专业属于与生物医学严密团结的医工交织学科，触及生物医学、人工智能、电子与信息武艺等范畴，其知识布局体现出较强的交织性和综合性。要修业生把握生命封建、电子武艺、盘算机武艺和信息封建交织构成的宽厚的生物医学工程专业知识，了解生物医学工程学科的最新提高朝向，具有生物医学工程范畴中封建研讨和武艺开发的根天性力。毕业生可在触及生物医学工程及其干系电子信息武艺范畴、医疗卫活力构、医疗器具企业等较宽范围内事情。

3、专业特征

郑州大学生物医学工程专业创建于2002年，同年组建生物医学工程系，发扬郑州大学综合性大学上风，由电子武艺、盘算机封建与武艺、医学和生物学等多学科交织交融而成，属于工科电气信息类宽口径专业。2019年依托本专业建立“郑州大学-中国中医学封建院 中医学药智能封建与工程武艺研讨中央”。拥有医学仪器、生物医学信息处理两个专业朝向。

生物医学工程是特征光显的新兴“医工交织”专业。面向“康健中国2030”严重国度需求，培养兼具医学背景和工程实践才能的医工复合型创新人才。以古代医学与生物学实际为基本，交融优秀的脑认知、大数据、云盘算、机器学习等人工智能及干系范畴工程武艺，研讨生命和疾病征象的实质及其纪律，探究人机协同的智能化诊疗办法、智能康健数据办理和临床使用。

4、中心课程

本专业学生除学习天然封建、人文社会封建和外语等公用基本课程之外，还将体系地学习生物医学工程学科的基本课程和专业课程，取得体系的实践练习。主干课程包含电路、电子武艺、信号分析与处理、微机原理及使用、主动控制原理、人工智能新武艺等学科基本课程以及人体剖解与生理学、生理体系建模与仿真、生物医学传感器、医学仪器原理与计划、医学图像处理等专业课程。实践环节包含主干课程的实行、课程计划、消费练习和毕业计划等。

5、升学事情

本专业自2002年开头招收第一届本科生，停止2022年6月，已顺遂毕业17届近千名学生，读研学习人数占毕业生总数约50%。每届均有多名良勤学生被保送或考入清华大学、浙江大学、上海交大、西安交大、东南方大学、华中科技大学、中科院、北京协和病院以及美国东南大学、布朗大学、香港大学等天下出名高校和研讨院所学习，攻读硕士、博士学位。毕业生均匀事情率达90%以上，主要在生物医学工程及其干系电子信息武艺部分、三级甲等综合病院、医疗卫活力构、高等院校以及中外医疗器具公司等较宽范围内事情。毕业学生取得用人单位和学校的高度一定，体现出精良的事情出息和社会认同。

电子信息工程

1、专业摘要

郑州大学电子信息工程专业前身是创建于1964年的郑州大学无线电专业，1982年独立设置电子学系无线电专业，1995年设置电子信息工程专业，1999年第一届本科生毕业，是河南省设置最早的电子信息类专业。电子信息工程专业依托“电子封建与武艺”一级学科硕士学位受权点、“电子封建与武艺”河南省一级重点学科等举行建立。本专业为国度级一流本科专业和河南省一流本科专业，建立有“创新创业教导与工程计划实践”国度级一流本科课程，“电磁场与电磁波”等河南省极品课程。专业具有工学学士学位授予权，学制四年。

本专业师资力气雄厚，教员步队具有精良的业务本质、较高的学术水平、教学水平以及公道的职称布局和学历布局，为培养高本质人才奠基了坚固的基本。现有教员35人，此中传授11人，副传授8人，现有教员均具有博士学位。师资步队中，河南省学术与武艺带头人1名，河南省高校科技创新人才1名，河南省教导厅学术与武艺带头人3名，河南省精良中青年主干教员4名，郑州大学精良中青年主干教员5名，博士生导师6名，硕士生导师24名。

本专业建立有“电子质料与体系国际团结研讨中央”（国度级）、 “河南省激光与光电信息武艺重点实行室”、“河南省电磁检测工程武艺研讨中央”、“河南省电子质料与体系国际团结实行室”等国度级和省级重点实行室和学术研讨机构，并建立有优秀的集成电路计划和测试平台，为学生的教学科研实践提供了支持条件。现在，本专业建有12个挂牌校外练习基地，为培养电子信息工程范畴的高等工程武艺人才提供了精良的工程实践条件。

2、培养目标

为顺应国度和中原地区信息产业提高和传统行业转型晋级对电子信息类人才的需求，本专业培养具有精良品德与修养、社会责任感强，拥有精良的人文素养和踏实的天然封建基本，德、智、体、美、劳全盘提高的社会主义遗址及格建立者和可靠交班人。以电子体系计划、信息处理为主要朝向，培养在电子信息工程及干系专业范畴从事封建研讨、工程计划、体系运转、武艺开发、项目办理等事情的高本质创新人才和使用型人才。

预期学生在毕业后五年支配能到达的具体目标如下：

1）可以综合运用数学、天然封建和电子信息范畴的干系实际和武艺，使用古代东西，对本专业范畴的繁复工程成绩提供处理方案。

2）具有工程师才能，在电子信息范畴或信息武艺干系行业从事武艺研讨、产物研发、网络建立、市场推行、运营办理等事情，具有一定的创新才能和项目办理才能；或经过研讨生学习，承当教学科研事情，具有一定的国际化视野。

3）具有工程师人文素养和职业品德，可以在电子信息工程范畴实践中，综合思索所触及的执法、伦理、经济、社会、情况和可持续提高成绩；具有好效相反才能、团队互助才能和一定的构造向导才能。

4）具有自主学习和终身学习熟悉，构成自我身心训练习气，具有丰满遗址热情和向上精力，不休为行业武艺提高和社会提高做奉献；积极成为德智体美劳全盘提高的社会主义建立者和交班人,为完成中华民族宏大规复不休做出奉献。

3、专业特征

本专业坚持“厚基本、重实践”的教导理念，培养学生体系地把握电子信息工程及干系专业的实际知识，同时注意学生工程实践与自主创新才能的培养。颠末数十年的实践和建立，本专业取得了社会的积极一定，培养的毕业生顺应面宽，具有精良的事情出息。

4、中心课程

电路分析，模仿电子武艺，数字电子武艺，电磁场与电磁波，信号与体系，数字信号处理，通讯原理，通讯电子线路，微机原理与接口武艺，嵌入式体系原理与使用。

5、升学事情

近五年来，本专业的均匀读研率约40%，此中约15%的学生被保送到清华、北大、中科大、中科院等一流高校和科研院所，约3%的同砚到外洋着名高校持续学习。

本专业毕业生分派求过于供，事情地区主要有北京、上海、深圳、西安、南京、郑州等。事情单位主要有中国电子科技团体公司、许继团体等科研院所和企业，中国挪动、中国电信、中国联通、规复、华为等高科技企业，以及银行和省市当局布局等。

通讯工程

1、专业摘要

通讯工程专业是国度级一流本科专业，经过国际工程教导认证专业。

通讯工程专业前身是创建于1964年的郑州大学无线电武艺专业。在此基本上，1995年设立通讯工程专业，是河南省第一个设立的通讯工程专业。2006年列为河南省名牌专业；2010年列为国度级特征专业；2012年列为河南省本科工程教导人才培养形式变革试点专业；2013年6月经过了国际工程教导认证（好效期6年），并于2019年顺遂经过工程认证复评；2014年列为河南省专业综合变革变革试点专业；2017年荣获河南省首批精良下层教学构造；2018年获河南省平凡高等学校本科专业评价通讯工程专业第一名；2019年列为国度级一流专业。电子信息实行中央是河南省树模性实行教学中央。通讯工程专业所依托的信息与通讯工程学科，具有信息与通讯工程一级学科博士授予权和一级硕士学位授予权，设有信息与通讯工程学科博士后科研活动站，分散获第5、6、7、8、9批河南省一级重点学科。

通讯工程专业现有教员73人。此中外籍院士1名，国度优青1名，传授19人，副传授26人，留学返国职员24人；有企业事情、练习履历的教员23人；有教导部高等学校教学引导委员会委员2人，河南省学术与武艺带头人2名，河南省高校出色人才2名，河南省教导厅学术与武艺带头人4名，河南省精良中青年主干教员7名，郑州大学精良中青年主干教员7名。

2、培养目标

为顺应国度和中原地区社会经济提高对人才的需求，本专业培养具有精良品德与修养、健全品行，国际视野，知识宽厚，才能全盘，顺应社会提高和文明提高要求，具有天然封建基本知识和专业知识，把握电子信息体系基本实际，能在信息封建和武艺范畴从事研讨与开发、工程与计划、装备制造、网络运营与维护、武艺办理和教导等事情的具有创新才能的高等专门人才。

3、专业特征

该专业具有理工交融、面向使用的特点，主要触及信息与通讯工程、电子封建与武艺、光学工程学科范畴的基本实际、工程计划及体系完成武艺，并以数学、物理和信息论为基本，以电子、光子、信息及与之干系的元器件、电子体系、信息网络为研讨目标，使用范畴广泛，提高敏捷，是推进信息产业提高和提升传统产业的主干专业。

4、中心课程

主干课程包含电路分析、模仿电子武艺、数字电子武艺、信号与体系、通讯电子线路、数字信号处理、电磁场与电磁波、通讯原理、信息论与编码等。

5、升学事情

本专业事情情况好，毕业生40%以上的学生保送或考取国表里名校、科研院所研讨生，有的考取公事员、遗址单位，有的投身通讯范畴，事情出息宽广。二十多年来，通讯工程专业培养了5000余名毕业生，他们已成为各行各业的主干，为国度信息产业的提高做出了卓著的奉献。

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本文转载自郑大招生