致胜留学(美国本科留学致胜的核心因素)

美国本科留学致胜的中心要素

我们决定对棒呆留学十年积累的哀求数据和履历的精华局部，从以下方面举行全盘梳理：

本报告将分三局部发射，今天发射的是Part 1：美本哀求的致胜中心要素。

GPA门槛

但是太过的攀比GPA，完全就是多余的焦急。

固然美国顶尖大学评价学生时，起首就看GPA，也即平常成果。但是，美国大学会用不同的办法对待美高、中国国际高中、中国平凡高中的学生GPA。下文会具体论述缘故。（固然，大条件是太过攀比，假如是一个极低的GPA也是不成取的，牢记）

美高的GPA

美高的成果单可信度较高，由于美国大学比力了解美高。假如你作为中国孩子在美高念书，成果就特别紧张。高GPA是一个方面，假如能比力“均衡”，在哀求中就会很有上风。

由于，很多中国学生到美高后，他们在理工科方面的体现比力好，但是选择高等别的汗青课、拉丁文科、英语课的话，学生照旧必要一个顺应阶段。即使到了10年级、11年级，中国学生选AP课寻常也照旧偏文科。假如你在美高的学业体现比力均衡，文科和文科都比力好，就很有上风。

国际化学校的GPA

而相对有一致标准的是IB、AP、A-level这类国际课程，他们有举世一致的测验和评分标准，这是美国大学所承认的。以是，国际课程的学生完善是没必要思索“怎样把IB（AP、A-level）换算成GPA”这种成绩的。

体制内中国学校的GPA

假如你在国内本部或公立学校念书，美国大学也会参考你的成果。成绩是，假如你的成果特别好，并不克不及完全压服美国高校，由于他约莫并不熟习国内高中的具体情况，但是假如你成果不佳的话，照旧有一定的负面影响。

以是，不管你身处哪个教导体系，都必要尽约莫在学术成果上发扬较好，尤其是想要冲刺名校藤校的同砚。

攀比GPA是多余的焦急

不外，GPA固然紧张，但是攀比GPA，完全就是多余的焦急。

●起首，重申一遍：GPA只是孩子高中在校成果的此中一种评分标准，它不克不及归纳一切的在校成果。

●其次，GPA至今没有举世一致的评分标准，以是不同学校的GPA基本无法比力，特别是国内体制内的学校。

内幕是，美国大学只器重美国当地学生的GPA，由于他们了解当地的GPA制度，信赖其诚信度。美国大学关于国际生的在校成果，寻常没那么看重，由于不了解，大概说他们很清晰有些学校会“放水”。

别的，尽力不要窜改在校成果，坚持它与别的几个标化成果的婚配度，也就是说，假定SAT只考了1200，在校成果门门98，那美国大学也是要猜疑你的诚信度的。

标化成果

在较难的单项取得高分,更能体现你的与众不同。

美国大学对标化成果的要求比力明晰，这里不再多说。必要注意的是：托福照旧要把每个单项都考好，学校会眷注；假如才可以，可以考一些比力难的AP，更能证实你是与众不同的。

托福作为一个言语测试是局部国际生必要考的，国内学生必必要考，在英国、加拿大念书的不必要考，在美高的同砚，有的学校允许在美高呆了四年的国际生不必考托福。

托福必要注意的是，每一个单项都很紧张，国内的学生白话成果约莫会差一点，25分不到，固然他们其他局部都可以考到27分以上。各位照旧要尽力把每一个单项都考好，而不是只看总分，由于在填写哀求表时，学校会看到你每个单项的成果。

这几年，很多学生开头思索考AP，这个美国大学一定是承认的，关于要不要考、考几门，要依据本人的时间来定。假如国内孩子学业压力比力重的情况下，可以不考，历年有一些学生没有考AP也有去一些比力好的学校。但是时间允许的话，照旧要考一下，用AP再次证实你的学术才能不屈常。

国内孩子比力喜好考偏文科的AP，好比说大局经济、微观经济、微积分、统计、物理等等。你但是可以选择挑唆本人，去考一些比力难的AP，更能证实你是与众不同的。

假如你现在是9年级、10年级，可以去考一下AP。固然，要在SAT、托福准备得不错的情况下，再择AP，它是一个optional的选项。

文书

我们必要晓得，当高校招生官在招生的时分，想的是：We are creating a class.翻译成中文就是“选拔一支步队”，东方团队里的每个成员寻常要满意两个特点：

每个成员都有本人的特点，在团队里的功效、地点都不一样；

具有不成交换性。

满意这两点，你才干成为东方民意目一位抱负的团队成员。中国学生展现出来的样子是：分都很高，看上去挺完善的，要公益有公益，要测验分数有测验分数，但最大的成绩就是没有特点。

总结：你可以有小缺陷，也可以很全盘，但最主要的，你一定要有本人的特点。

素材单薄，使得本人的竞争力不敷

你热爱环保，另有一群热爱环保的人和你竞争，假如你要证实你是蜘蛛侠里最蜘蛛侠的，这时分就要突出素材的强度和高度。这就决定了你对否能出挑，从而斩获offer。文书数目和质量决定了你的高度。

我们在给学生做文书办事时，总会思索如此一个成绩：你在你的这个特点上算不算是一号人物？

头脑性不够

新的Common Application更器重头脑，明白以头脑为中心，如此的趋向到处可见。芝加哥大学以头脑性文书出名，斯坦福、普林斯顿、哥伦比亚也是如此，MIT从1篇变成4、5篇文书，UC从2篇变成4篇，文书比重加大，头脑性加强。头脑富裕要在经济富裕三代以上才干创建，以是在中国这个情况下长大的学生在回复这种成绩时确有弱势。

预示性差

有天性、有素材、有思索，接下去的成绩就是：你挖出来的这些东西都是已往的东西，但招生官要看将来的潜力。以是好文书就是美国人常常讲的：Connecting the dots.把已往、如今、将来的线串联起来，这根线是最紧张的。

总结：好的文书，能把你散落在已往、如今和将来的珠子（一局部履历），勾通成斑斓的项链。

你将来的朝向

我们在向导文书的时分，最初就必要引入对将来朝向的思索。整个流程如下：

特点发掘（招生官看重哪些？最有代价的方面？）

素材产出（充足素材支持，竞争过其他人）

头脑深化

产生毗连

将来朝向

今后可以改动，但哀求时一定要有想法。

写作本事

这是写作一篇好文书最简便的环节。写作本事指的是遣词造句、语法、表述排序，铺垫转机等等。

文誊写作怎样避坑？警惕5大雷区

YouTube上一位有着10年文书向导履历的大神教师报告你，文誊写作相对要尽力制止的那些新鲜套路：

简历式文书

?错误：这是很多学生常常会写的一种文书情势，我把它称为“resume in paragraph form”。这种文章中的句子堆砌着如此的内容：“我做了这个活动，我是这个活动的向导者，我做了哪些事，我又到场了这个活动，我做了什么，我学到了什么……”

准确：

不要只报告我你做了什么，报告我你为什么做这个事，为什么你以为这件事鼓动民意，思索一些更深入的成绩：why+how，并且get into your emotions。

文书只是一次展现你内心的时机，而不是秀出你有怎样的登科资历，你要展现你是谁，什么令你兴奋不已，假如想要在文书上取得上风，你必需确保每篇你所写作的文书要么包含故事，要么包含绝佳的点子大概分析，假如你没能在文书中体现这两点，那么你的文书约莫就吞没了。

“我拿了A”式文书

?错误：这种文书指的是你不休在讨论学习上的告捷。约莫你写的是算术课上的履历，大概你碰到了一个很严厉的教师但终极你克制了困难等等。

这种“专心要在学术上取得成果，决定要积极学习，大概向教师或伙伴告急，最初事酿告捷了，你取得了一个A”的故事，不但是一种无聊的老生常谈，并且会让你看起来像一个无聊的万能型学生，我想在文书里看的是你是谁，而不仅仅是学习，假如你每门课全A，这是一种宏大的成果没错，但我只把它看做一个transcript。

相反的情况，也产生在学生形貌本人到场比赛时的情况，我们积极拼搏，最初我们取得了比赛的成功，这些故事只报告我们“hard work pays off”。这很无聊，你要想到：你的每个竞争对手也都很积极，以是报告教师你很积极是无用的。

准确：

这里有两个处理方案：

写那种寓意不好坏常不言而喻的故事；

不要把本人困于学科成果的方面。记取要让本人的文书由想法驱动，而不是告捷的事变驱动。

“职责”型文书

?错误：这种文誊写的是：在你到场很故意义有很职责感的活动时，那些你协助的人向你展现了怎样的美盛情灵，然后你熟悉到我们应该做一些事让天下更优美。

假如有人用这种老生常谈的办法写文书，我不会产生看完的兴致。我不是说这种文章很差劲，我只是说这种题材和你的生存有些伶仃，你去协助他人，学到了很多，然后又回到平常生存。

准确：

你应该报告我们你是什么样的人，你如安在压力下事情，由于你的这些履历照旧可以在你的resume里找到。

“通用答案”式文书

?错误：这种文书有几个特点：

看不到本人的特点和细节；

当我读到的时分，我以为这故事可以安在任何一一部兼顾上。

很多学生写如此文书的缘故，约莫是羞于展现他们生存的细节，恐惧陷于贫苦中。举个例子，一位学生写她伙伴被性骚扰的履历，文章写得很含糊，不想展现关于这件事的任何细节，以是就写：“我的伙伴很舒服，我不休陪着她，我协助她，我学到了很多东西”，能看到有多含糊吗？以是你写之前就要决定你是别写这个话题，照旧决定要写就要抛开统统。

准确

你的文章必要你本人的特点，什么让你成为你本人，而不是得出一个答案罢了。美国大学宠爱的是individual ethos一局部精力。

“宗教”文书

假如你要哀求宗教学校的话，那恣意的写你所爱的这种文书吧。但我想要说的是，有两种文书要审慎对待：

●政治

我并不是说不克不及写，也有很多学生可以以十分中立的态度对待政治话题。由于政治话题很广，你不想站到一边，你想尽约莫思索全盘，不冲撞他人，以是这就为写作带来很大难度。

●宗教

假如你要写关于宗教的主题，我给你三点发起：

（1）从学术角度来写；

（2）讨论一个小众的宗教；一些小众的宗教可以开启对待天下的全新入口，会让你在一切学生中显得特别。

（3）选择不会冲撞他人的角度；你可以在写完文书后，给你不信教的伙伴看看，问问他们对否以为有冲撞性，由此可以推断对否会给招生官带来负面的印象。

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