我该不该留学(要不要去留学?)

最后更新 :2024-02-06 04:14:54

要不要去留学?

常常有人问我,孩子在国内念书好,照旧去外洋念书好?不同的学生的志趣、不同的家庭的经济条件、不同的专业的特点都市有不同的战略,但也有一些协同的思绪。

我的基本思绪是,假如孩子在中学阶段,成果很好,学校很好,那就不要容易厘革,照旧走高考的路途。假如考了国内一流大学,那就快乐奋兴去读吧。但是,即使考上了北大清华复旦交大如此的名校,照旧可以思索在硕士阶段去外洋读个学位,固然毕业了不一定要留在外洋。

这但是是博弈学的基本原理:就像某球队,教练干得很出色,球队成果不休拔尖,又面临大赛,那就不要容易换帅了吧。固然你也要安不忘危,不克不及抱残守缺,也要变革,紧张是变革的机会和办法。

真的不是在说他~仔细脸

不管是中学照旧大学阶段,假定成果中等以下,大概对学校不满意,假如家里有条件的话,那就可以思索尽快出国了,由于那就没啥可以丢失的,但是外洋的学习办法和学校情况很约莫让你更顺应,更容易出成果,更能找到自傲。

以是我发起能出国的尽力出国。但必要重点思索的是出国的机会。中学学霸,读国内一流大学,再出国学习,兼得中外教导所长,这一定是让孩子眼界最广风险最小的教导战略。

有位学生,复旦刚读本科二年级,如今就出国事否切合?我以为这还要思索专业的特点,另有毕业后准备从事什么样的职业。假如是中文、汗青如此的专业,毕业今后想要从事学术研讨,那复旦一定要比美国的非名牌大学要强。复旦大学在天下排名逐年上升,刚公布的2018年QS举世排名以前40了。并且在复旦能打下在美国不成能取得的中国文明汗青的基本。这种情况下,最好是读完复旦本科,然后硕士阶段哀求一个美国的名校,可以东西统筹,融汇两边的上风。

如今复旦与国际大学有很多互助,种种团结培养,短期研修,本科和硕士阶段都有,学生的掩盖面很广。以是也可以思索本科时期使用这种校际公派交换的情势出去1年,也是很好的体验。

假如是学的经济金融工商财会等专业,那么思索又不一样了。迩来5年到10年,时机中国更多,这是毫无疑问的。在国内更容易找事情,遗址提高更快。有留学生外洋学成后,找不到事情,回到国内应聘,发觉原本的同班同砚以前成为口试他的主考官,这的确比力为难。但是,即使是如此的情况,我照旧以为应该优先思索出国。这里就有必要好好思索的一个成绩:出国事为了什么。是为了更好的职业,更容易赢利?这是上世纪80年代的思绪。如今情势显然以前产生了宏大的改动,外洋以前不如国内好提高,也不如国内好赢利了。那么为什么还要出国呢?

我以为如今出国的话,目标应该和80年代有很大不同了。如今出国应该是为了一些更久远的思索,是为了优质而全盘的教导。去外洋承受教导,从前很快就能取得报答,如今不那么清晰了,但教导根天性的代价并没有改动。我是个封建教导的人,对我来说,教导就是统统,教导就是我的信心,为了教导我可以不吝统统代价。固然这只是我一局部的信心,并不克不及要求各位都一样。

就是从实利的角度,久远的教导目标也一定会给人久远的报答。固然这种报答约莫不是一清二楚,也不知什么时分才干兑现。这么说吧,如今国内更容易找事情,更容易创业,更容易提高,但是今后呢,情势总是在不休厘革的,但有一个趋向不会变:在21世纪,教导的代价和意义,只会越来越大,越来越必要人终身的投入。教导是最优质的投资。

这就是我的留学观,不是为了急于求成的事情兴旺,而是为了取得更好,更全盘的教导,取得更开阔的眼界,取得对不同文明的丰厚的人生体验。这是人生另一种财产。固然不同的人对这种财产的认知和具有的条件会不同,以是这又回到了最初的说法:要团结一局部的志趣、专业、和经济情况,实事求是。

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