小欢喜留学(把小别离变成小欢喜，低龄留学的这些坑千万别踩)

把小分别变成小欢乐，低龄留学的这些坑万万别踩

留学可不是一次说走就走的旅游

本年热播的《小欢乐》以百姓剧的姿势屡上热搜，由于其聚焦教导，并且是被浩繁中国度庭视为孩子人生分界线的高考。这一次测验决定了太多，因此无论是平凡家庭照旧富有家庭，学霸照旧学渣，都在高度焦急中履历分歧与分歧，也在寻觅各自的出路。

作为这部剧的姊妹篇，上一部《小分别》聚焦的正是那些为了绕开中考高考而选择的低龄留学的家庭。在初高中阶段出国留学，成为剧中不同家庭的一律选择。

平凡家庭不吝卖房也要把孩子送出国，爸妈把改动运气的渴望交到了孩子手里；中产家庭由于女儿对否出国而遭遇家庭危急；而出身富有家庭的孩子被爸爸送出国，但是是为了制止他和继母之间的分歧……由于出国前各怀心事，出去后成绩便接踵而来，乃至只好中途返国。

低龄留学应该是关乎人生提高的长时方案，而不是说走就走的旅游。由于并不是把孩子送出了国，统统成绩迎刃而解，孩子出路心想事成。

低龄留学最容易显现哪些成绩

迩来几年，国内的国际教导体系里不丢脸到一些低龄留学后遇阻，又不得不返返国内念书的孩子，他们从国内的教导体系中直接跳入了外洋中学，由于没有颠末学业婚配性和生存过渡性的准备，学业无法衔接，生存难以顺应，招致多量成绩显现。

1. 学习成绩：言语和基本学术才能准备不敷，学习调停难度变大。

举个简便例子，国内的学校学生相对来说是单兵作战，评价标准与后果明白，而到了外洋中学，则要跟同砚构成学习小组，奉献本身所长，举行团队互助。大多时分没有所谓准确答案，要经过多量的阅读和讨论去论述本人的看法，压服他人。对低龄出国的孩子来说，顺应这些变化必要练习和历程。固然很多人在国内举行了言语强化学习，但是观察标明，大局部出国留学者都表现低估了言语这一关的难度。而英语才能直接影响了他们的学习后果，以及可否富裕享用优质的教导资源。

2. 生存成绩：自理才能弱，无法独立处理生存中碰到的成绩。

低龄留学，孩子必要面临的是单独在异国他乡学习和生存，与重生存一同到来的，是作业测验，是留宿搬场，是用饭睡觉这些噜苏成绩。在国内时，大多生存成绩都被爸妈安插安妥，因此对低年事段的孩子来说，自理才能在国内不是分明成绩，一出国生存中就会情况频出。

3. 交际成绩：由于交换和主动性等成绩，无法与身边人严密交往，无法融入当地生存。

很多中国留学生由于处于生疏情况，以及对本人英语交换的不自傲，他们只跟中国学生交往，招致交际受限。他们对当地人生存习气和文明不了解，无法与学校的教师和同砚创建接洽，无法深度融入投宿家庭的生存，这些都让他们在留学过渡期愈加孑立，乃至招致心思成绩。

怎样避开低龄留学的那些坑

从基本上说，关于低龄留学的学生，我们必要给他们营建一个安稳的过渡和衔接历程，帮他们使用缓冲期做好富裕准备，以便快速率过外洋留学顺应期。

学习，怎样完成无缝对接

很多留学生去了外洋才发觉，过往的言语学习让应试才能加强了，但是相反和交换才能还不够。出国前的言语准备，既要有实用的平常相反交换才能，也要有更深条理学术英语才能的准备。别的，还要熟习外洋中学的教导办法，提升基本学术才能。

我们发觉，过往的培训课程以单点武艺为主，并不克不及体系性地提高学生全体学术才能的顺应性。因此，在加拿大的低龄留学产物的计划中，我们把衔接的准备期设在国内一年，并且提供地道的与加拿大同属北美教导体系的学校课程。

这意味着，学生可使用这一年的时间里，在熟习的情况中承受国际教导，熟习加拿大中学讲堂和教学办法，同时，中外教双语教学，也帮顺应举行英语授课的过渡。这一年如课程及格，学生还可以取得36学分，跟随他们转入在加拿大就读的学校，延长留学时间与本钱。

训练交际和生存才能，要安分守纪

为了训练学生自理才能，这一年时间应选择投宿制校区。学生要分开家独立生存，要本人处理学习和生存中碰到的成绩。在熟习的情况中训练自理才能之后，他们还会经过一些短期的互换和研学等活动，提行进入加拿大的中学举行学习，熟习投宿家庭生存，了解当地文明。

经过这种安分守纪的办法，真实演练外洋多种学习与生存场景。对孩子们来说，熟习的情况给了他们充足的宁静感，之后他们与当地教师和同砚的交往才干徐徐掀开。在这些交换活动中，今后真正到了加拿大中学，学校都市安插“影子伙伴”，给他们提供协助。

挑选优质学校，为升学提供保证

想让低龄留学有保证，我们还必要眷注孩子在外洋就读学校的教学情况，以及升学出息。

怎样推断学校的情况？

假如入读当地的公立中学，我们先看学区情况，好比与橘郡国际教导深度互助的加拿大BC省的阿伯茨福教导局，是排名前线的学区，部下中学都有丰厚的课程与专业计划，师生比约为1：13。由于有当局的教导投入，这些公立学校教学质量和教导资源方面都极具上风，学生可以在此富裕提高本人。中国留学生的比例不到1%，并且这里天气怡然，治安情况精良，都市生存便宜，应该说提供了优质又温馨的学习生存情况。

再看升学，假如在国内哀求外洋大学，要与一切国际学生竞争，在这里则是与加拿大的中学生们竞争，压力小一些。

这个学区升学情况不错，不休为加国排名前十的综合类大学提供优质生源，并且很多毕业生都进入美加等国的名校。哀求大学时，学生可以自在选择美加英澳朝向，并且还会有一些特别登科通道。

综上，低龄留学阶段固然多事冗杂，但要帮孩子纵览人生棋局，去粗留精，提供重点打破的朝向，做好富裕学术和生存上的准备，培养综合的学习才能和意志品格，以便他们无缝对接外洋留学生存。如此，才干让暂时的“小分别”，酿发展期的”小欢乐”。