从社大到加州大学圣塔芭芭拉校区，sherry学姐履历分享

“如今的我再转头看来，以为已往是有一些艰苦，但统统都是值得的，我也很光荣事先选择了社区大学这条路，毕竟事先在国内的时分成果不是特别好，从成果中等偏下再到荣誉毕业生，我以为这段履历是铭肌镂骨的，也很感激本人事先兢兢业业的走过去。以是分开美国之后读社区大学，就算刚开头的时分约莫不是那么快意，但要坚信本人一定会越来越好，也要信赖本人是有才能克制统统困难的。”——尹可依

Sherry，从圣地亚哥峡谷学院，终极升入大学加州大学圣塔芭芭拉校区。

事先选择去美国读社区大学的初志是什么？是怎样晓得这条途径的呢？

证实本人的才能，经过本人的积极改动人生的朝向。

是从一位寓居在美国的阿姨那边晓得社区大学。从前有听说过但是由于当时分不了解，只是随着随声赞同说社区大学不是很正轨，不合适学习。但是厥后由于阿姨的举荐和解说，我大胆地去实验了，也是那一次的实验让我晓得仅有本人实验过才晓得社区大学和他人讲的不一样。乃至去社区大学学习是助我告捷路途上很紧张的一步。

你地点的社区大学（圣地亚哥峡谷学院），学校的基本情况是怎样样的？

圣地亚哥峡谷学院是一所很新的社区大学，建校时间不长，以是无论从讲堂情况照旧实行装备都是新奇且高端的。在圣地亚哥峡谷学院90%的课是以小班教学授课，人数控制在15-25人，少数的课会有60人。由于是小班教学，传授和学生之间会有很多的互动，学生遭到的眷注度十分的高。很多成绩都能在讲堂上做到即问即答，假如另有什么不明白的成绩课后可以直接与教师面劈面扳谈。

有些学生和家长约莫会对教师的专业水平感受质疑，但是很多社区大学的教师的专业水安然大学的传授是不分上下的，只是社区大学的传授更注意于教学不做学术研讨，而大学的传授是要做学术研讨的。以是久远上去说，社区大学的传授有更多的时间去给学生做课后向导，也就是所谓的office hour

你就读社区大学之前有没有准备言语成果，也就是托福大概雅思成果呢？

在去社区大学之前有考过托福，但是是裸考，50多分，很不抱负的成果，以是我选择了读一学期言语，也就是学校的ELP Program。这个是专门针对国际生设立的课程，协助英语不是母语的学生更快更好的融入到美国文明，也是为之后的正轨课程打基本做准备。ELP Program 的课程是很基本的，教师也很有耐心，还会构造一些field trip， 好比一同去咖啡厅闲谈，大概去海边，去博物馆在生存中学习。

在社区大学你选择的是什么专业，为什么选择这个专业？

在社区大学我学的是Liberal Arts （人文封建），是一个触及范畴比力广泛的文科专业，假如是还没有定下去在大学想学什么专业但是是往文科朝向提高的话，这个专业是比力切合的。这也是我选这个专业的缘故，事先我不是很确定到大学要选什么专业，但是由于我不休都攻读的文科，以是counselor（引导教师）就发起我选了这个专业，如此任何属于文科的专业我都可以实验哀求。

这个专业的课程难度是怎样样的？你在平常是怎样分派学习时间的，可以和我们分享一下吗？

这个专业不是很难，但是由于是文科，阅读量相对会比力大，但是这对增长词汇量很有协助。在圣地亚哥峡谷学院我破费时间最多的有五节课。

ACE 116，这是一节算学分的国际生必上的言语课程，我大局部的写作本事和语法都是从这节课上学到的，可以说这节课让我重新熟悉了英语。这节课关于写作水平寻常的同砚来说会比力难，由于起首教师十分严厉卖力，她修改论文时过细到会抓每一个标点的错误，以是每一篇论文都要较多的时间去写和修正。

别的四节呢，有两节是英语课，两节文学课，这四节课的难度在于要花多量的时间去阅读和写作。我记得我上这四门课的时分几乎天天都是对着电脑敲键盘，不休的读读写写。但是也不要慌，学校的教师都很有耐心，有不懂的随时可以预定时间去office（办公室）问他们。

由于我们遇见过很多学生扣问我们选课的发起，在圣地亚哥峡谷学院留学时期，你有没有关于选课的履历和我们分享？

在圣地亚哥峡谷学院，我向来没有碰到选课困难的成绩。起首在每学期完毕的时分本人就要开头想放学期要选什么课，假如不清晰就立刻去找学校的counselor讨论，counselor一定会给你指明朝向，然后学校会关照选课时间，每一局部的选课时间不一样，尽力在第一时间去选课。

在你地点的社区大学里，有哪些别的不错的留学体验，你是怎样使用勤学校的资源协助学习，提高一局部才能呢？

学校的图书馆是个很不错的场合，我很少去图书馆借书，但是写research paper也就是研讨报告的时分。在学校的图书馆网站上可以搜刮到很多学术型的报告供我们参考。

事先有没有到场社区大学的课外活动，是怎样选择的？有哪些劳绩？

我到场过一个社团叫Active Mind，是一个协助学生减小压力的社团。我晓得这个社团是由于在ELP program（言语项目）的时分教师带我们去了解过。第二学期我正式开头上credit class的时分我正式地到场了这个社团并有幸成为了这个社团的社团代表，协助社团做一些宣传和构造社团活动。学校在开学后的三个星期起就会有各式千般的社团构造活动让同砚们到场，好比争辩社的争辩比赛，游戏社构造的课外游戏，另有我到场的Active Mind会构造一些相对轻松的活动好比我们会带一些小生物来学校让学生和生物之间有互动和交换让本人的心情取得缓解。

去到加州大学圣塔芭芭拉校区后，和圣地亚哥峡谷学院的有哪些区别，对你来说有哪些影响？

到了四年制大学之后，刚开头会有点不习气，由于课业更告急了，尤其是临近测验的时分，只想睡在图书馆，以为上厕所都是糜费时间。四年制大学大局部都是大课，但是很多大课每周都市有一个section，也就是小班讨论，人数在15-25不等，会有TA，就是教师的助手（大多是研讨生或PhD在读）解答课后的成绩和解说作业。以是也不必担心上大课会跟不上节奏。

但是假如是文科专业，一定一定要打好英语的基本，由于阅读量十分惊人，测验难度会比社区大学大很多。在社区大学暂且抱佛脚约莫还能委曲混过关，但是在四年制大学，暂且抱佛脚是什么都抱不出来的，只能靠日积月累。

以是社区大学和四年制大学之间没有很大的不同，只是在社区大学的时分课程会相对简便，容易拿高分创建自决计，也为进四年制大学打下好的英语基本。

如今有没有以为课程难度十分大，能不克不及顺应好这个课程难度？有什么想对学弟学妹说的话？

干系于在社区大学的时分，如今我一定是会以为更疲劳一些，由于竞争压力十分大。但是我很光荣我以前选择了社区大学。在国内我是读的普高，并且成果也不是特别的好。但是来了社区大学之后，我兢兢业业，抛开已往的统统从零开头，徐徐顺应异国他乡的生存，从从前班级排名垫底到荣誉毕业生的蜕变是铭肌镂骨的。社区大学原本不是我想象中那样不堪，内里的人但是都有着本人的抱负，他们也想要学习，想要变得更好，只是约莫一些其他的缘故没有直接去到四年制大学。以是假如高中是在国内读的普个高概对本人的英语水平不是很有决计的同砚，我会发起先来美国读社区大学，由于这里的竞争压力不会像四年制大学那么大。可以先在这徐徐顺应美国的学习情况创建一些自决计，如此不会那么容易在去到四年制大学后被压力击垮。