多伦多留学的真实生活(加拿大留学移民：多伦多大学学姐的大学生活与体验)

加拿大留学移民：多伦多大学学姐的大学生存与体验

“说到来加拿大念书的缘故，但是究其基本仅有一条， 就是渴望能体验不同的文科教学形式，持续在生命封建的路途上走下去。” 在启德教导《2022加拿大留学事情移民报告》中，St.Judes Academy 毕业生，现就读多伦多大学生命封建专业大三的王同砚说，“国内的文科教导办法，我有诸多不顺应，一度质疑本人可否持续学习文科，一次偶尔的时机出国做了一年的互换生，得以了解愈加多种多样的教导形式，也察觉如此‘开放式’的讲堂大概愈加合适本人的秉性，因此开头思索留学。因加拿大有相反优质的教导水准，且国度宁静相对更有保证，以是选择了加拿大开启留学旅程。”

（图片选自学校官网）

高中基本情况 & 一局部以为

加拿大的高中在教学办法和讲堂计划上会与国内平凡高中教导有很大不同。加拿大的高中讲堂让我以为气氛愈加轻松，教师和学生之间更多的是探究与交换的干系，互相分享对学术成绩的了解，没有过多的拘束感。 屡屡有成绩必要扣问教师，大多教师也都市十分开心，仔细解答学生的成绩，因此我在课余时间也和教师 为了很好的伙伴，除了学术话题我们乃至还会一同讨论在加拿大的生存话题，十分愉快。

讲堂计划上，我的学校提供 IB 课程，其课程设置会比平凡的加拿大教导基本课程更深化一些，难度也随之增高。 但深化的课程内容设置，和作业办法让我在高中时期就得以开头练习大学所需的一些学习知识与学习武艺，好比论文写作，批驳性头脑，研讨观察究法等。因此假如同砚学剩余力，完全可以思索哀求感兴致的科目标 IB 课 程来学习，假如是 HL（High-level）课程，在大学还可以转为学分，一石二鸟。

除此之外，我的高中提供丰厚的课余时间，让学生可以自在探究本人喜好的范畴，大概活动休憩。在高中时期，我就使用这些时间 探究了不少喜好，更好地打理方案本人的将来生存。 生存方面，住家的选择十分紧张，好的住家可以让平常本人在加拿大的生存变得顺畅不少，必要时也能提供协助，在日后住家也有约莫成为我们在加拿大的“家人”，恒久地坚持联结。

大学哀求选择

我于国内平凡高中读完高一，高二便哀求单独到了加拿大密西沙加地区留学。就读的学校是一所私立学校 St.judes Academy （圣乔德学院）。毕业后直接哀求了加拿大的大学，事先哀求的学校有：多伦多大学生命封建专业，英属哥伦比亚大学生命封建专业，阿尔伯塔大学心思学专业，麦克马斯特大学生命封建专业与韦仕敦大学生命封建专业，均取得登科，还在几所学校取得了奖学金。终极选择了多伦多大学开头就读，于大二正式入系心思学 specialist 辅修生理学。

我以为大学的选择，最紧张的仍然是想清晰本人渴望穷究的专业范畴再思索学校，在外洋选报大学更是云云。假如只是使用学校排名和着名度来选，不久之后则一定会后悔，由于学校的着名度很有约莫和专业排名并不切合，如滑铁卢大学，在国内的着名度大概不及多伦多大学，但前者有很精良的数学、盘算机系供学生学习。因此，思索学校时无碍以专业排名，传授资质两方面动手评测，之后再帮助考量其他要素。多伦多大学的心思学专业十分值得报考，对心思学感兴致的同砚可以多多眷注。

报考大学必要的硬性标准，如要求11、12年级修过的课， 英语言语测验等，则都必要学生本人事先准备。发起时间预留富裕一些，若一次未考过，可以重修或重考。不要积累到最初才发觉为时已晚。确保基本成果的基本上，在高中时期多多到场学校活动，仔细对待所学知识，一定要注意讲堂体现。 最初，可以考量一下，本人毕竟对否想做一个范畴的科研事情。研讨型大学（university）侧重知识研讨与分析，对使用的练习很少。若渴望事先练习实用武艺，则无碍多多考量报考专业型大学（college），愈加合适。

现在的大学生存 & 本身以为履历

大学生存相较高中，愈加考量单独自主。传授授课内容多是安稳仅限的，若想多学必要下讲义人单独研究，再找传授诘问。课程中，传授和助教都市专门提需修业生问成绩的时间，让学生自在发问，去的人并不多，却是一个和传授谈天、问成绩、讨论学科知识的好时机。若在大一大二可以积极的去到场此中，一定能更快的顺应大学学习生存，也能不测取得不少练习事情、科研事情的时机。

大学选课自主，满意毕业要求的基本上，可以自在选课，无碍趁此时机多上之前本人感兴致或未尝了解的学科范畴，大概会发觉心中所爱的学科，找到今后的学习朝向。大学是学生生活中一个很特别的时期，对学生不再有一致的评判标准，更不会有人催促学习起居，孜孜修业、或整日荒度但是都仅仅是本人的一局部选择，但既然以前投入时间与财帛，无碍把目标设置的愈加宏大一些，以学成为社会或该范畴做出更多奉献。