美国高中留学咨询(想去美国读高中,这篇指南不容错过)

最后更新 :2023-05-29 00:28:43

想去美国读高中,这篇指南不容错过

美国中学体系按投资主体,可分为公立中学和私立中学。依据学校可否向学生提供留宿,美国中学分为投宿中学和走读中学。按学生性别的不同,美国中学可分为男校、女校和男女混校。

依据办学实质,还可分为军校、艺校等。小编接下去重点分析美国私立高中和公立高中的区别:

  美国公立高中只承受国际互换生

  美国公立高中由当局帮助供当地学生就读,不需用度。美国公立高中所占的份额为85%,约有2万多所。

  特别提示:美执法律划定,美国公立高中只允许承受短期他国互换学生,最长时限为一年。拿的是拜候学者J-1签证。也就是说,经过这种办法出国的中国学生,不克不及拿到美国高中的毕业证。

  美国私立高中毕业生进入常春藤名校比例比公立高中高10倍

  美国私立高中承受国际学生,可拿美国高中毕业证。美国私立高中寻常为四年:9-12年级(相当于中国的初三至高三)。美国私立高中,属于公家机构或教会团体,由公家出资,供当地或外籍学生就读。在美国有近2000所取得认证的私立高中,此中出名私立高中有几百所。

  美国私立高中一年的用度是1万多至4万多美元不等,出名私立高中通常设有才华奖学金和助学金。

  寻常而言,在美国出名私立高中上学,毕业后进入美国名校的比例要远宏大于公立高中。美国私立高中的学生的家庭情况寻常都非富即贵,以是对孩子的教导也好坏常舍得投资。

  更有精英私立学校,只登科来自名声显赫的世家望族的学生。据统计,近几年美国的私立高中毕业生告捷进入哈佛、耶鲁、普林斯顿三所常春藤顶尖大学的比例远远高于来自美国公立高中的学生,有些出名私立高中的毕业生进入长春藤名校的比例是公立高高中生的数十倍。

  中国留学生更合适美国私立高中

  ① 学制

  美国高中四年是美国人最看重和最优美的四年,美国私立高中可让国际学生体验完备的美国高中教导和融入当地交际生存对今后学生扎根外洋很有影响力。一年的互换生生存很难使学生融入和体验到精华。

  ② 可宽免言语成果

  母语非英语的国际学生在美国念书三年或以上才可以享用这项政策,换句话说,若来美承受三年或以上时间的教导,您可以和美国人站在一条起跑线上竞争。若不敷3年时间或无在美学习履历,则先拼托福成果,再看各项学术成果和专长。

  长时的留学哀求履历让我们为多数学术成果精良却输在言语成果上的学生扼腕,若免去言语成果的门槛,很多精良的中国学生能被名校登科的几率大的多。

  美国的本科招生是确保国内当地学生的开学率后再批量登科他国学生,换句话说,当地学生更容易上名牌大学。

  ③ 享用美国学校及教员的保举

  国内越来越多的高中毕业生哀求美国大学由国内中介一首炮制,很多招生官对中国学生的成果履历和教员保举信的可信度都心照不宣。

  美国高中设有大学哀求向导教师,一对一向导,高中任课教师依据学生的体现写保举信,真实可信,更受大学招生官的喜爱。

  ④ 出名私立高中与名校的干系

  寻常来说,哀求者可以选择心仪大学地点州的高中开学,美国无论是私立大学照旧公立大学体系,对本州学生的登科都十分倾斜。若您的孩子是本州出名高中排名10%的应届毕业生(中国学生很容易到达), 能被本州名校登科的几率几乎是百分之百。比如,名校云集的加州,麻省,和宾州都是中国学生哀求高中最心仪的目标地。

  哀求注意事项

  ① 时间

  美国的高中是四年制,9-12年级, 初中为两年7-8年级。假如想体验完备的美国高中教导,学生初二就应开头准备哀求了,以便衔接(必要准备TOEFL,SSAT等标准化开学测验测验)。别的,高中最初两年11和12年级很少承受国际转学生,想送孩子出去的家长要注意了,给孩子留学方案好时间。

  寻常发起最好哀求9年级或10年级开学,缘故有几个:

  第一,美国私立高中很少承受11年级,特别是12年级国际转学生;

  第二,美国大大多大学对在美国高中承受过长达3年或更长时间教导的学生,会有托福测验宽免的政策。很多学生由于托福成果不抱负而无法哀求到本人心仪的大学,假如可以在美国高中读三年或以上即可免去中国学生哀求本科的很大一局部竞争;

  第三,美国高中的课业不算轻松,再加上在最初两年大多学生会开头准备考SAT和AP测验(很多高中生会多次报名SAT)。试想假如您的孩子开学偏晚,必要顺应言语,社意会入,以及学习和生存等各方面的的同时要准备SAT 和AP测验,在此基本上还要准备哀求大学的事情;

  学生开学后的顺应期时间不够不容易取得好的GPA(均匀分)那么会影响这项对将来哀求大学本科很紧张的目标。

  ② 专长和校外活动

  关于哀求学校来说,学生的在校成果固然紧张,更紧张的则是孩子的言语和专长。在校成果是学校权衡哀求人学习才能的一个标准,言语成果是学生学习生存的基本,而学生的专长则是学校喜顺眼到的亮点。

  一味地寻求成果,后果只能拔苗助长,让孩子在一个宽松的情况下,能在兴致的驱动下有所专长,这是比力抱负的形态。美国学校喜好培养精英,而不是通才。

  ③ 选校

  权衡美国的私立高中常用的有以下几点:建校时间,师生比例,荣誉课程、AP课程设置,SAT均匀分和升学率等。在美国,高中的课程分品级,平凡课程、荣誉课程和AP课程的难度是渐渐增大的,后两项(荣誉课程和AP课程)也是哀求优质大学时有利的才能证实。

  同时还要注意一个误区,美国高中的SAT均匀分在1700分以上的就是很不错的成果了,这和国内学生动辄2200、2300的成果比拟,照旧容易产生曲解的。美国高中不会停下课给学生准备SAT测验,学生也很少上专门的培训班来备考的,广泛成果都不会特别高,这完全不影响将来本科的哀求。

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