大外留学(小语种没前途？进入大外，我的体验我来说)

小语种没前途？进入大外，我的体验我来说

报考专业时大家都面临着选择困难，有不少人选择了小语种，却有着种种顾虑和担忧：小语种学什么？国际交流怎么样？留学机会多不多？就业前景如何？

我们来听一听大外日语专业的学姐怎么说……

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“学外语有什么用？学什么不都要学外语吗？”

“现在科技那么发达，小语种马上就要被AI淘汰了！”

“文科天坑专业，谁报谁后悔。”

好不容易熬过了十年寒窗，一朝高考。转眼间，填报志愿又成了新的难题。相信你在选择专业时，肯定没少从七大姑八大姨那里，听到以上这些言论。

近来年，看衰小语种的观点喧嚣尘上，处处都是“劝退”之音。就业难、万金油、工资低、人数饱和……所谓的“过来人经验”被一一列举，让人望而生畏。

那么，作为一名在读日本语专业大学生，我是怎么想的呢？

2

我并不是出于对小语种的一腔热爱，才不计得失，填报了外语类院校。

报志愿的时候，除了大外，我的大部分选择，都是新闻、金融等热门专业。而对大外，也是单纯看中了它在外语方面的专业程度高、师资团队优秀，并没有对学语言的过多兴趣。

分数线公布，我离理想的学校差了一分，阴差阳错考进了大外。那个暑假，上文的那些言论，都有所耳闻。

当时深感小语种没有前途，自觉踩了大坑的我，甚至考虑过复读。

最终，我还是下了决定——与其听别人说，不如自己去看看，小语种专业到底如何。

小语种是怎么授课的？上课水不水？

四年学下来，和其他自学的人有什么区别？

带着这些疑问，我走进了大外，推开了一扇崭新的大门。

大外知行亭

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在进入大学之前，可以说，我对学外语全无兴趣，完全是零基础。担心上课无法集中注意力，为未来的课业感到非常发愁。

而如今的我，已经完全没有了这些困扰。

上课跟不上？

大外实行小班化授课，老师在课堂上，可以随时掌握每个人的情况。每节课的随机提问，让你时刻集中注意力。详尽丰富的ppt，和条理清晰的教学方式，让人从来不会感觉摸不着头脑。

下课有问题？

大外的老师都非常认真负责，从来不会下课之后就“失联”。打基础阶段，老师会一遍遍纠正语音；课余时间，给同学们分享自己搜集整理的珍贵资料；哪怕休息时，只要同学们有问题，都会热情地在微信上答疑解惑，有时候在办公室，一讲就是一个下午。他们怀着赤子之心，有问必答，真正做到了“一个都不能少”。

只是纸上谈兵？

每节课的课上展示，单人发表，小组会话…都给我们提供了无数口语实战的机会。在一次次试炼中，当初上台还会腿软的同学们，纷纷蜕变成了大方自信的演说家。学校的留学生很多，每周的“日语角”“英语角”，让大外学子们可以跟母语者尽情交流，对语言的应用更加得心应手 。

没有兴趣？

生动的课文，异国文化的科普，课前课后的外语歌曲学习、配音比赛…都让我增进了对本专业的了解，越学越有热情，亲身领略着日语之美，学起来更有干劲了。

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学习小语种，你后悔了吗？

如果让现在的我来回答这个问题，我一定拍着胸脯，大声的说：不后悔！

在学校里，生动的授课，丰富的活动，让我们练就了扎实的视听说与写作能力，有足够的竞争力，去更大的世界里闯荡；

和多个国外友好学校的交换计划，让申请交换变得更加容易，也减轻了留学的金钱负担，出国研读不再是梦；

如今中国不断开放强大，对外交流往来频繁，旅游、商业、文化都在发展，在中国扩大投资的外企也不断增多，随之诞生了很多就业岗位，有市场，有机遇；

高级翻译、同声传译，在业内都是高薪人才，而笔译所需的精深意蕴，机器也同样无法取代。只要自身有能力，完全不用担心发展空间问题；

外语专业就业灵活，就业方向多，政治外交、口译笔译、教育辅导、新闻传媒、外资商务、考研考公、出国深造…总有一种选择适合你。

大外图书馆

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二零二零年的高考已经结束，新的征程亟待启航。

在这里，我想对这届高考生们说：

无论最后去向何方，在探索未来的途中，一定会有晴有雨，有苦有甜。

只要足够优秀，在哪里都能发光。重要的是相信自己的力量和勇气，一直向前走，不动摇，不颓丧。一定能守得云开见月明，见得大鹏展翅，繁花似锦。

愿你们坚持心中所向，素履以往，点亮具有无限可能的未来！

文字｜曲慕菲

图片｜融媒体摄影部

编辑｜曾子烨