心香留学(钱塘江·心香一瓣丨一生向学 一世师表——纪念王承绪大先生)

钱塘江·心香一瓣丨终身向学 一世师表——怀念王承绪大教师

浙江讯息客户端 屠关雄

王承绪 材料图

都说“没有比力就没有损伤”，但是，有人却把一种“比力”做成了益人益世的遗址、为学为师的树模。他就是新中国比力教导学科的创始人和奠基人、团结国教科文构造“亚太地区教导改造终身成果奖”举世唯一获此殊荣的教导学家、浙江大学“大教师”代表之一、我们的恩师王承绪教师。

2013年11月19日教师与世长辞。教师一个世纪又两年的终身，可谓为学为师为政光辉壮阔的终身。本年，在恩师百十诞辰之际，我们深切惦记他所做的丰富奉献，更要追思学习他桑榆未晚、彩霞满天的为学寻求，修德臻善、立德树人的师德风范。

一

在中国教导界，在团结国教科文构造，“王承绪”三字已不但纯作为一个学者被敬重，而是学术精力的引领者、学术头脑的向导者。

在长达82年的学术生活中，他把一生精力投入教导遗址,编写新中国第一部比力教导讲义，最早开头培养比力教导专业硕士和博士研讨生，翻译引进外洋比力教导和高等教导著作，承当举国教导封建方案比力教导范畴的课题，承继国际人文交换职责和责任，构建了国表里学者互相相反的桥梁和纽带。

终身的学术生活，教师著作等身。他主编《比力教导》讲义、《中外教导比力史纲》，撰写《比力教导学史》等26部译著和一批原创性根天性著作，奠基了中国比力教导学的必要的知识基本和基本的办法论体系。教师学无尽头，耄耋之年推进亚太地区教导改造为提高办事方案，活泼教学一线，仍处学术盛产期。

终身的学术生活，教师心系天下。他1951年2月到场中百姓主同盟，曾任浙江省政协第五届、第六届副主席。前瞻性地为加强中小学情况教导、师资培养等鼓与呼。到场创建“林启怀念馆”的提案和浙江树人大学的筹建。

1998年春节，民盟浙江省委会的事情职员前去慰劳王教师时，不测发觉教师已学会电脑码字。年近90另有此学习之功力和进取之精力，这正是王承绪终身向学的生动写照。

二

时任杭州大学教导系主任、现任民盟中央专职副主席、举国人大宪法和执法委员会副主任委员的徐辉博士曾说过，教师终身有“三爱”：爱国、爱生和爱书。

教师甫入浙江大学，就不休向报刊投稿，连续公布于《中华教导界》《教导杂志》等事先颇有影响力的刊物。在英国伦敦大学留学和诺丁汉大学教学时期，更是笔耕不辍，乃至于主创《东边副刊》杂志，冲破二战时期的中外文明关闭，一如他在“一二·九”活动中带领浙大同砚之爱国智勇。教师积极到场团结国教科文构造筹建委员会秘书处事情，为团结国教科文构造建立大会编纂《基本教导》一书并撰写了此中的《略论基本教导》一文。1947年9月3日，返国不久的35岁的浙江大学传授王承绪，作为中国代表团专员，到场了在南京召开的团结国教科文构造远东区基本教导研讨聚会会议……

进入新世纪，鲐背之年的王承绪创新指出，新时期教导提高的新时机就是创新创业教导。

他将目光聚焦在（创新）创业型大学建立的比力研讨中。2003年和2008年，教师一连翻译出书了两部有关（创新）创业型大学的紧张论著《创建创业型大学：构造上转型的途径》《大学的持续厘革：创业型大学新案例和新看法》，为创业型大学建立提供了多益的国际履历与典范树模，为如今我国高等教导范畴继“211工程”“985工程”之后的“双一流”创建，提供了参照与镜鉴。

1990年，教师赴泰国到场“天下全民教导大会”时提出，让天下各国特别是提高中国度的大众都能承受普及教导。

如今，我们可以告慰恩师的是，关于他到场初创并受聘承继其教导互助扣问委员会委员长达12年的团结国教科文构造，今天之中国不仅有自始至终的到场，更有真材实料的树模。事先举世就有9个总生齿超亿的提高中国度，中国在此E9国度中率先普及了9年职责教导，现在已建整天下上最大范围的高等教导体系。如今的浙江，更是在“八八战略”的指引下，发扬人文上风，视教导为协同富有和古代化先行的内在动力，更大力度建立教导强省，率先完成基本教导均衡优质、高等教导高水平普及和普惠性人力本钱提升，创新打造“浙里优学”金自荐纸片，为举国探路。

三

1931年，19岁的王承绪以精良成果毕业于江苏省立第三师范学校，并在但是验小学承继多个学科的教学，开启了长达80余年的教导教学教研之旅。教师的一言一行，成为子孙不休效仿的典范、修身立德的参照。

笔者是在浙江省春晖中学选报大学志愿时，欣闻杭州大学教导系里有传授是团结国教科文构造的“参谋”，便将杭大教导系写进了第一志愿栏中。有恩师的先导，笔者从大二开头实验向报刊投稿，教师勉励“要做复合型人才”，教师的推动，促我穿越于教导系和中文系的讲堂，行走在办理研讨殿堂与教导向导学硕士生及其导师间，在不惑之年前业已拥有正高职称的八九年后，知天命更需本事的我仍然敲向教导学博士大门。

在进入省教委承继《浙江教导》杂志编纂兼《浙江教导报》记者3年后，一次在教导系图书材料室又遇王教师，教师勉励我团结教导实际编纂事情和在师范学校的学生办理实践，大胆著书立说。于是，焚膏继晷，几度寒暑，由浙江大学出书社正式出书了21万6千字的拙作《德育实际与实践》。在出书社的内容提要中推介：本书在德育实际界初次提出并论证了德育应包含政治教导、头脑教导、品德教导、纲纪教导和性情教导这五种因素实际，论述了德育与有关看法的辨别、接洽，并从实际与实践的团结上，探究了在社会主义汗青条件下，德育的基本成绩、主要内容和好效办法等。首版一万册即告罄，后又数度加印，成为教导部分指定的德育教参书……

学业之外，更感佩教师在“为人”上对我们内心深处的滋养。

曾记得，笔者以《浙江教导报》见习记者的身份，到王教师在“杭大新村”5栋的家中采访王教师。年逾古稀的王教师，除了早早就在楼下迎候，上楼进入家中不大的客堂，就将唯一有边的椅子请我上座，本人坐无边的条凳。看他白叟家羸弱的身躯，我定然过意不去。但他硬是催我落座进入正题。在谈及教师在浙江大学任助教时考取庚款留英资历，笔者增补道：王教师一局部史上这一大吉事，还记入了1938年9月9日的《竺可桢日志》呢！笔者将“借”自上虞东关保驾山姑夫的竺家老楼里仅有的几本“藏书”之一的《竺可桢日志》展现给他。教师立马起家弯腰双手接过书。他重申是竺可桢校长“保姆”般的关心，让他在烽烟纷飞的年代远隔重洋赴英留学，使他历经艰险回到浙大报效故国。敦睦有礼，是名流；知恩图报，乃正人。恩师何尝不是兼具名流风范与正人情怀！

在教师的影响下，天南海北的学子跟随其脚步，胸怀天下，开发创新，在中华民族宏大规复的路途上躬耕前行。王重鸣博士提出由浙大领衔创建“国际丝路创业教导同盟”，将中国的创业教导与国际上的创业教导交融。林正范博士传承和发扬教师的“精力的力气”，创新运用比力教导的实际和办法，提升将来教导家的构造向导力。李振玉博士把教师的“比力教导要眷注国度提高战略”的教导，用到了“海岭南际教导创新岛”的人才培养和引育的创新上。顾建新博士在教师的引导勉励下，在浙江师范大学到场创建了国内高校首家综合性非洲研讨院。就在日前，徐小洲博士的研讨报告《关于进一步完满浙江高考制度变革的多少发起》、阚阅博士的著作《英国教导办理研讨》等，荣获全省哲学社会封建最高奖……

学习终身，方能树模臻善。教师为我们树立了终身学习修为终身的典范，也为我们筹建的“浙江省终身学习研讨会”首位研讨传承的大教师。