加中留学(留学加拿大，别被中介忽悠了)

留学加拿大，别被中介忽悠了

不少留学中介机构都市特别重申“加拿大公校是福利教导，入读比力经济”，但这个看法对国际学生而言是一种误导。

中国赴加拿大留学的人数，比年来一直高居加拿大国际生泉源第一位（占比约1/3）。加拿大习气于将留学生称为“国际生”，而“国际生”又可进一步细化为大学留学生、小留学生和专上学院学生。现在办理相对杂乱的，是大专、中专实质的“专上学院”这块。

加拿大当局接待国际生来留学，以为这是替加拿大发掘人才的途径。但关于选择留加的中国学生及其爸妈来说，弄清晰留学的门道尤其是内在的紧张不同，才干少走冤枉路。

加拿大英语省份的大学不设开学测验，大学登科是依据高中阶段三年省考成果综合评定的。本科国际生哀求停止日寻常为2月1日，开学则为9月上旬北美劳工节之后。

寻常而言，较出名的加拿大大学都要求高中三年每学期（加拿大每学年分3个学期）各科成果均不低于85分，关于言语才能也会有明白要求。如多伦多大学要求雅思6.5分以上，单项不低于6分。有些抢手大学的抢手专业，会要求提供社会活动履历证实或保举信。

加拿大各大学是供认中国高中成果单的，但成果单必要颠末公证。某些名牌大学，如多伦多大学、麦吉尔大学等，会要求中国考生先到场高考，然后提交颠末公证的分数。

和美国一样，加拿大也有所谓“双登科”（CAP）政策，即允许言语不及格的留学生有条件进入该校本科，入校后必要欺压性攻读言语，并可同时读本科的学分课，一旦言语测验达标，就可主动成为正式本科生；反之，即使修满其本科专业学分也不克不及晋级，更不克不及毕业。

在加拿大，有CAP政策的大学数目不多，仅有二三十所，所谓“十学名校”中更仅有不列颠哥伦比亚省的西门菲莎大学、安大抵省的温莎大学和马尼托巴省的马尼托巴大学。

说法语的魁北克省情况有所不同。该省的大学分英语类、法语类两种，前者包含麦吉尔大学、康考迪亚大学等，登科国际生标准和英语省份双管齐下；后者包含蒙特利尔大学等，要求法语言语成果过关，不然要选择CAP，但学习年限通常只给1年，期满后考不外则必要重新哀求大学。

2014年加拿大公布8条“留学新政”。关于真正意在留学的学生，新政在打工、哀求学签等方面较之前宽松，且原本是“游客”实质的互换生、拜候生想变动身份为真正的留学生，也无需先返国再哀求。但很多来加留学生真正的目标并非学习，而是学习为辅、打工为主，乃至以学习为跳板“曲线移民”，新政对这类“假留学生”的政策趋于严厉。

由于加拿大已进入老龄化社会，而该国公立中小学实行校区制、就近入读，很多学校日益面临生源不敷成绩，加拿大各省区都勉励国际学生就读加拿大中小学，尤其公立中小学。

加拿大的中小学分为公立学校、教会学校（由天主教或基督教教导局办理、当局提供局部帮助）和私校。

哀求公立中小学，必要在想去的都市，选择一所乐意吸收小留学生的学区教导局，向其提交入读哀求质料，包含学生一局部信息、监护人声明（12岁以下的学生，监护人须住在学区范围内）等，同时交纳报名费（寻常为200加元支配，相当于人民币1000多元）。假如对方承认，会发射“预登科关照”；之后交纳1年学费，便能取得正式登科关照书。

必要增补的是，10～12年级国际生哀求入读，必要提交一定数额的经济包管（寻常为10万～15万加元，只需一张银行存款证实即可），以及已往3年成果单的翻译公证件；10年级以下则要求低落，在很多省无需提供以往成果单。寻常而言，允许国际学生在言语才能不敷情况下入读，但必要在入读后上专门的言语课（如英语的ESL，法语的COFI）。

哀求入读教会学校，必要和其地点的教会教导局接洽，很约莫被要求提供学生本人或家庭属于该教派的凭据；私校则只需直接和学校或其委托的专门机构接洽，固然学费贵一些，但不像公校“只能选学区、不克不及选学校”（这对中学生而言不同不大，但对小学生来说，同一个学区的不同小学差别分明），教会学校、私校是可以直接选校的。

收到正式登科关照后，家长必要去使领馆给孩子办签证。最好是事先摒挡两个可被凝结的包管金账户（学费、生存费，各打3万加元支配为宜），还要提交学习方案等。假如哀求被基本承受，再到指定体检核证实肢体康健（紧张是没有影响病），就可以取得留学生签证。

国际生爸妈可同时哀求俗称“陪读签证”的拜候签证。该签证为多次往复签证，每次可停留6个月（期满可哀求延伸3个月）；若出境后再次入关（好比当天往复美国），便主动取得下一次6个月停留资历。

用度方面，在大温哥华、大多伦多地区，小留学生一年必要折合人民币15～21万元的总用度（包含6万～8万人民币的中小学学费，多少杂费，另有投宿费或陪读付出等）；其他地区则要低得多。

很多加拿大省、市政治家和不少留学中介机构，都市特别重申“加拿大公校是福利教导，入读比力经济”，但这个看法对国际学生而言是一种误导，由于公立中小学无偿教导仅实用于加拿大人民或持有枫叶卡的永世住民。省市方面之以是热衷推介公校，是由于“收入归省库”和“补偿生源、制止关校”等实际优点考量。

不管选择公校、私校，准则上都并非一定要找中介署理。如今越来越多家庭是直接经过教导局或私校，递交入读哀求，取得登科证实，自行去签证中央哀求留学签证的。

北美在中学和大学之间，有实质相似中国大专、中专的“专上学院”（College）。其提供2～3年专业课程，学生毕业后可以取得专科文凭，有些还能取得教导部分供认的本科、研讨生课程（主要是公用课）学分，但学校无权颁授任何学位。

这些学校大大多是官方商业投资创办的，也有和社区、企业合办的，办学情势机动，掩盖面广，是正轨教导体系的增补。在一些国际化水平高、移民侨民比严重的都市，有一些专为他国生源开的“专上学院”，名义上叫“中学”“国际学校”“学院”，乃至“大学”。

关于言语才能弱、外洋生存才能差一些的国际生，“专上学院”中的言语学校照旧有很大协助的。但“专上学院”中的“国际学校”，存在很多体系性风险。好比，办理杂乱，手续不完备，形成果读学生无法享用本应享用的优惠报答，并且缺乏长时教导产业资历的投资者一旦显现策划性成绩，很容易“解套”走人，把危急甩给留学生们。

在大温哥华地区，由华裔估客劳伟堂创办的“英皇教导团体”，早些年曝出“向中国大陆学生答应发表其无权发表的文凭、证书”丑闻，招致其旗下两所“专上学院”休业。而在温哥华地点的不列颠哥伦比亚省，相似的情况层出不穷。

比年来，还显现另一种情势的“国际学校”：出租校园。

2017年加拿大《国度邮报》报道称，为增长收入，不列颠哥伦比亚省局部正轨大学已赞同出租局部校园给中国公司开设私立高中。现在，出租校园的已有汤普森河流大学（位于菲沙河谷郡的甘露市）和昆特兰大学（总部位于大温哥华都市局所属的素里市，局部校舍在亚洲以外华裔比例最高的列治文市）。位于乔治王子城的北卑诗大学，也正与北京中加学校会商出租事件。

此事引发该省局部师生的疑虑，他们称上述大学都拥有当局补助，如今将校园办法出租给商业企业，且让未成年学生和成年的大学生、研讨生混在一同，“未必切合”。昆特兰大学教员协会写信给该校董事会，称与中国“枫叶教导体系”（曾被《温哥华太阳报》控告“水平不达标”，“毕业生无法进入所想进入的大学”）的买卖，“将对大学名誉构成潜伏危害”。

另一方面，只管被批“挤占了当地生源的教导资源”，但该省由于教导经费左支右绌，渴望以留学生经济提振省级财务，还曾提出“增收容学生存划”。而作为外洋有资历发表加拿大中学文凭的教导机构，“枫叶教导体系”和别的40多家机构都取得该省教导厅的正式认证，是合法策划的。

不外一些业界人士也提示，这种由中国公司在外洋创办的所谓“当地学校”，本质乱七八糟，且很多只招中国籍学生，会在异国他乡构成“中国吝啬候”，培养所谓的“沐浴留学生”（套用“沐浴大闸蟹”的说法），未必切合留学的初志。