留学评分(美国大学13条评分标准揭秘)

最后更新 :2023-09-18 07:52:39

美国大学13条评分标准揭秘

美国留学没有一致的登科公式,但是当美国留学哀求被常规化,套路也就很容易被总结出来。从《普林斯顿批评》与《年代周刊》合编的年刊 《合适你的最佳大学》,和《普林斯顿批评》公布在网上的评价办法中,我们为那些想要成为美国大学佼佼者中的一员的学生总结出了一套强壮的“美国大学标准登科公式”。一同随立思辰留学云来了解下吧。


学生“登科指数”

就读高中(0-4分) +课程难度(0-21分) +年级排名(0-3分) +均匀成果(0-16分) +sat成果(6-25分) +国度荣誉学者决赛者(0-3分)

哀求论文(-3-5分) +

保举信(-2-4分) +课外活动(-5-30分) +种族多元化(-3-5分) +体育活动(8-40分) +超等登科(40分)

红包项目:

[爸妈(3~8分)+家住远处(3分)+

教练征召(5-10分)+极度特别(3-5分) ]

从公式可以看出,到场评分的项目共有13项。前6项注意学业成果,7-12项察看综合本质,最初另有一些大大多人所不会有的“红包项目”。

从外表上看这个盘算公式,美国大学登科的“不公平”的之处仿佛有很多。第12、13项拼得以前不是学生,而是爸妈致使一整个家属。

我们推出这个公式并不是为了把学生从“高考”的标准化流程转移到“美国大学登科”的流程里来。而是为了便利家长和学生,假如有方案要考取美国大学,固然要先了解美国大学的游戏端正,然后去明智的思索这个历程,公道评价本人的才能,才干到达终极的抱负后果。

1. 就读高中(0-4分)

最着名的高中:4分。

美国名校、富豪区公立学校:3分。

寻常公立高中:0分。

举国最着名的高中可得4分。

其次就是富豪区的美国公立学校,这些学校的财务泉源于州当局的拨款和当地住民的房地产税两项。寻常当局每年按学生人数给当地学校每人两三千美元的教导补助,而房地产税是教导经费的主要泉源。

在美国,人们交钱买了屋子今后并非就万事大吉,每年还得向当地当局交纳相当于屋子总价的2%~3%的房地产税,此中的大局部就是作为教导的用度,无论是家里有没有上学的孩子,这笔地产税都不克不及免。按2.5%的房地产税来盘算,一栋代价100万美元的屋子每年得交25000美元的税。

假如一个社区有500栋代价100万美元的屋子,每年需交纳的税款就高达2500万美元,此中直接用于教导经费的约莫就有2 000万美元。有了这一大笔经费,当局可以买好的教学装备,建新的校舍和图书馆,延聘好教员,教导质量天然就好起来了。

2. 课程难度(0-21分)

AP课程或国际学士项目课程:21分。

修荣誉和AP课程的主课(语文、数学、外语、天然封建、社会封建):14分。

修寻常课程,没有荣誉和AP课程:6分。

两年只修五门以下主课的:0分。

有人说美国学校的作业很容易,那大多是由于此人的目光所及仅限。

美国各学校的水平乱七八糟,在同一所学校里,种种课程的难度不同也很大。这一点,即使是全美最出名的高中也不例外。同是一所高中毕业的学生,有的修了大学的一泰半课程,包含到大学去修课,有的只上完了平凡高中所要求的基本课程。

在美国学校里,才能强的学生可以事先上难度高的课程。家长在孩子小的时分就可以开头方案,孩子初中时可以上高中的课程,到了上高中时就可以上大学的课程了。现在,这种征象以前是家常便饭了。

3. 均匀成果(0-16分)

GPA 4.0 (95-100分):16分。

GPA 3.5-3.9 (90-94分):15分。

GPA 3.0-3.4 (85-89分):14分。

GPA 2.5-2.9 (80-84分):12分。

GPA 2.0-2.4 (75-79分):10分。

GPA 2.0以下 (75分以下):0分。

美国高中学校的打分并不标准,各校之间不同很大,对高中四年的均匀成果GPA (Grade Point of Average) 的折算也很不相反。外表是以最平凡的百分制折算成4.0制的例子,最高分区的95~100分即GPA4.0,取得16分。必要分析的是,寻常在美国的学校, 90分以上算A,GPA=4.0;80分以上是B,GPA=3.0;80分以下为C,GPA =2.0,算是相当差的成果了。

在那些荣誉课程和AP课程有加分的学校里,学生们为了提高本人的均匀成果GPA会想尽办法多上这些课程,如此可以提高均匀成果,从而提高年级排名。好比说寻常课程满分为100分,折成GPA是4.0。荣誉课和AP课满分也是100分,但是折成GPA时都市加上1分,最高是5.0。大大多学校正荣誉课和AP课都市给加分,这叫作加权。

寻常来说,很多学校不会“分分在意”, 91分以上就是A,折成4.0;81~ 90是B,GPA就是3.0。荣誉课程和AP课程100分是5.0,99分是4.9,91分是4.1。这种“分分在意”的评分法使得学生们都很仔细地去完成平常作业、轻重测验、课题报告等,由于这些都要计分。

我看过很多不同学校学生的成果单,这些学校的评分标准五花八门,有的GPA最高分到达9分,十分让人看不明白。另有一些私立学校爽性不评分,学生的成果都以英笔墨母H、V、G、P、U来代替。

这些学校的评分标准分析上写着:H表现最高荣誉(high honor),V表现极好(very good),G表现好(good),P表现及格经过(pass),U代表不及格(unsatisfied)。V的成果原本只是B,GPA是3.0,如今成了very good;G的成果原本只是C,如今是good。如此的评分标准都可以让爱听好听的家长看到学生的成果单时内心兴奋,使得他们对学校的教导和本人的孩子满意。

但是,无论评分标准何等繁复,大学的招生官都有办法把种种千般的评分法转换成可以与其他学校比拟力的标准。学生报考大学时,学校必需随成果单寄给大学一份学校简介,简介中有学校的评分办法和标准,大学招生职员都市明白此中的G真正代表的是什么。

4. 年级排名(0-3分)

整年级排名的学生:3分。

整年级排名前10%的学生:2分。

整年级排名前25%的学生:1分。

整年级排名50%以下的学生:0分。

在美国学校里,学生的平常作业、平常检验、期中测验、期末测验的成果都被累加起来,然后由盘算机算出一个均匀成果,最初用这个均匀成果,消弭高中4年的年级排名。

排名的作用在于当名牌大学在思索来自同一所学校的几个考生时,一定要有充足富裕的来由,才会舍弃排名靠前的学生而登科排名靠后的。以是在竞争剧烈的美国高中里,不少学生都很在意本人的年级排名。

有些美国高中就有一套电脑体系,假如你投入25美分的硬币,就可以查到本人的均匀成果和年级排名,这个排名是电脑体系在不休地及时累计学生的成果 (如平常作业、轻重测验的成果) 而产生改动的。通常同一学校同一年级的学生,偶尔均匀成果只相差小数点后两三位数字,排名约莫就差了好几位。

5. SAT成果(6-25分)

SAT I的成果在这里也可以折算成登科的参考指数。(依照新SAT总分1600分盘算)

假如是大学校队教练招募的运倡导和少数民族学生会取得加分的厚待,在做这一项的折算之前可以在原SAT成果的基本上加上200分,然后再按如下的办法盘算出这一局部应得的分数。

SAT成果折算登科指数分数的公式是将SAT成果除以63。如SAT成果1200分和1400分可以折算为:

SAT成果1200/63=19分;

SAT成果1450/63=23分;

6. 国度荣誉学者决赛者 (3分)

国度荣誉学者决赛者是每年在全美高中生毕业班中评出来的,此中的主要依据之一是毕业前一年到场的PSAT测验和SAT测验的成果。每年进入全美决赛的有8000人,最初可以成为国度荣誉学者的仅有2400名。

但是,由于最初公布取得国度荣誉学者的时间是在毕业那一年的春天,而报考大学的时间寻常是在毕业前一年的年底大概毕业那一年的年初,在报考大学时国度荣誉学者的名单还没有公布,只公布进入国度荣誉学者决赛者的名单。以是,大学给予入围决赛的8000名学生与国度荣誉学者划一的报答,有的大学给予他们十分优厚的荣誉奖学金。

7. 哀求文书(-3-5分)

招生委员会收到的最好的论文之一:5分。

十分好的论文:3分。

草率的、有布局成绩、拼写错误或看似由他人写的文书:-3分。

哀求文书在大学哀求时会起很大的作用。文书的优劣得分相差很大,从负3分到5分,有8分的分差。以是说得夸大一点,写一篇不佳的文章,即是白念了几年的书。

美国的教导文理兼顾,只需平常仔细学习,寻常也不会写出负分数的文书。有些中国留学生的数理化和文科提高很不屈衡,数理化的成果很好,语文水安然表达才能却很差。别的还由于英文和中美文明的差别,中国学生写不出英文文章,大概写出让人哭笑不得的文章,这并不是一局部的征象。

中国学生应该把仔细的、批驳性头脑和写作作为紧张的一课,从小学会自我表达,如此才不会吃大亏。

8. 保举信(2-4分)

举国出名的教导主任写的强上心的保举信: 4分。

说了其他质料没有提到的有关你的天性的保举信:3分。

比要求的份数多寄,每多寄一封保举信:-2分。

与哀求学校有干系的政客、名士写的保举信,每封:-2分。

写自非专业学科的教员或没有重申特点的保举信:-3分。

常常有人问,可不成以请或人爸爸的伙伴、某封建院的传授写保举信;也有人说,我的某亲戚在美国的大学任教,对否可以请他写保举信。从以上看到,保举信的得分约莫从负3分到4分,这都是请不同的人写保举信的不同后果。

9. 课外活动(-5-30分)

极为突出,多方面体现活泼,在社区或学校很受敬重,并在多次活动中是向导者兼苦干者的:30分。

到场多项社区、学校活动,兴办或向导最少一个构造,大概每周事情20~30个小时的:22分。

不是社团向导者,但是安定的主干:15分。

体现寻常,有一点兴致,但是更注意本人的喜好,到场一两个构造大概一星期事情几个小时的:10分。

懒汉,不到场社区学校里的活动,熟知大大多的电视人物的:-10分。

课外活动所占的比分之高令人惊奇。假如不积极到场课外活动,就几乎不成能被一流大学登科。这项评分从负5分到30分,相差35分之多。故意思的是,对电视剧喜好者和追星族的“处分”也好坏常严厉的。

10. 种族多元化(3-5分)

少数民族、印第安人:3分。

女生哀求工学院的:3分。

亚裔:-3分。

他国人:5分。

亚裔中学习好的学生很多,因此遭到减3分的“处罚”;不外,他国来的学生,却可以享用加5分的厚待。同是华人,一减一加,相差8分。

相反看来“不公道”的是,假如是来自于纽约四周的中产阶层家庭的学生,也要遭到减3分的“处罚”,由于他们的教导条件比其他地区学生的更好,比来自教导相对落伍地区的学生有更多的时机承受较好的教导,约莫他们还能取得升学参谋的引导,减他们几分才算“公平”。

11. 体育活动(8-40分)

全美高中最好的/奥林匹克比赛的运倡导:40分。

到场多项活动且最少有一项足以到场大学校队:25分。

最少在一项活动中承继校队主力且投入很多精力: 13分。

常常到场活动,但不是校队队员:8分。

体育活动在美国大学哀求里占据极大的比重。体育活动可以取得很多加分,从8分到40分不等。只需是学校主力球队队员,并投入很多时间到场练习、比赛,就可以取得13分,从这一点可以看出美国学校正体育活动的器重。

两名学生其他各方面条件都一样,SAT考满分1600分的学生和SAT测验只得800分的球队主力运倡导从得分上看约莫是一样的:在学校到场多项比赛,有一个项目足以进入大学校队的,可以取得25分,看起来书都不必要念了,由于高中四年最高均匀成果和最低及格成果只不外相差16分。这一点让很多人不克不及承受。

假如学生是全美最好的高中生运倡导或奥林匹克运倡导,可以加上40分,仿佛什么学校都可以登科了。但实践上又不完全云云,运倡导学生在学习上也不克不及一塌懵懂,各校也有一定的最低登科标准。

12. 超等登科(40分)

英特尔封建奖;

在大出书社出过书;

出名影片大概电视系列片的演员;

爸妈是学名士、政治家、备受尊崇的教导家;

爸妈是学校的巨额捐款人。

这一类叫作超等登科的项目可以取得40分。包含高中生的英特尔封建奖得主,在大出书社出过书的学生,出名影戏大概电视系列片的主要演员,爸妈是学名士、政治家或广受敬重的教导家,大概家里给大学捐巨款盖过大楼的。

爸妈为学校捐了巨款,爸妈是学名士、政治家大概备受尊崇的教导家,就能取得40分,能使孩子容易“走后门”进入名校。很显然,绝大大多学生拿不到这40分。只需得了这40分,其他项目哪怕是寻常,也很容易到达或凌驾最高分的99分,就都成了具有“不凡的学业、课外活动和一局部才能”“不寻常的精良本质和综合才能”的人了。由此可见,每个被登科的学生的登科关照书上的那句话,偶尔也有很大的水分。

爸妈是学校的巨额捐款人就能取得厚待。约莫很不被人了解和承受,岂非有权、有势、有钱就能使“鬼推磨”?内幕上,美国的这一套机制却使他们的学校越办越好。

假如美国大学对巨款募捐人的后代不接纳特别厚待政策,一定是不明智的,也没有美国一流名校的今天。美国排名前20名的大学全部是私立大学,都是靠公家捐款维持提高起来的。一所大学是回绝一座图书馆照旧应该吸收一位学习成果略好的学生呢?只需看一看、想一想美国名校的已往和现状,就会得出答案。

可以说,哈佛之以是具有今天如此天下注目标崇高位置,与其360年来持续实行这种“不公道”的制度是分不开的。中国先富起来的人要是也能善捐巨款,协助更多的穷孩子上大学,各位又何苦在意给他们的孩子放宽一点开学条件呢?

13. 红包项目(40分)

除了外表的11个主项目外,另有几个临时叫作“红包”的附加项目,可以取得很多加分。

①爸妈。(3~8分)

爸妈是校友:5分。

爸妈是大学的主要财务支持者:8分。

爸妈是名士:8分。

爸妈是本校传授:3分。

爸妈是系主任:8分。

爸妈迩来刚刚给学校捐一笔巨款: 6分。

②家住远处。(3分)

住在离学校500英里远的场合:3分。

哀求的私立大学在你的州还没有招收过学生:3分。

③教练征召。(5~10分)

教练征召的主要活动队,如美式足球队:10分。

教练征召的校队,非主要活动项目:5分。

④极度特别。(3~5分)

学校里同一性别学生少于全部学生40%的:3分。

学校初次招收与你的性别相反的学生: 5分。

几乎没有你的种族的学生在这所学校修业: 5分。

你的高中是这所大学的“运送器”:3分。

你的高中向来没有人上这所大学:3分。

以上各项体现了美国大学招生中对学生的察看,它们广泛存在于美国大学招生实践中,是各位必要了解的内幕现状。

关于大大多学生来说,假如打不出有效的“超等”底牌,也发不出大“红包”,那就靠本人的积极来博得这一场比赛吧!

最初,渴望小伙伴们能经过此文对美国留学哀求登科标准有所了解,胸中有数地走完哀求准备之路。

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